Математика 639 - 10+7=3_-0,75=4 2)9-4*(1,5)=9+6_3=5 3) 3*5+5=3. 4)7_*(-3)-4_5:(-0,5=-25_-25 =1.

ответ:ля того, чтобы найти значение выражения (5x - 7y)^2 - (7x - 5y)^2 при заданных значениях переменных x = 2 y = -1, давайте сначала упростим выражение.

Чтобы упростить выражение нужно открыть скобки и выполнить группировку и приведения подобных слагаемых.

Откроем скобки при формулы сокращенного умножения квадрат разности и правила открытия скобок перед которыми стоит минус.

(5x - 7y)^2 - (7x - 5y)^2 = 25x^2 - 70xy + 49y^2 - (49x^2 - 70xy + 25y^2) = 25x^2 - 70xy + 49y^2 - 49x^2 + 70xy - 25y^2 = 25x^2 - 49x^2 + 49y^2 - 25y^2 = -24 x^2 + 24y^2.

Пошаговое объяснение:

Бик теләп, мин күңелемнән барлык җыелучыларны белем Көне, 1 сентябрь! Артта озак җәйге каникул вакытында алар барысы да өлгердек без ничек ял итәргә кирәк. Хәзер яңа көч белән без бүгеннән керешергә әзер, укуга һәм эшләү. Бүген миңа идек телисе укучыларга җиңел һәм энтузиазм белән үзләштерергә, яңа фәннәр, яңа белемнәр алырга. Укытучыларга шул ук мин пожелаю карарга белән эшләү үз-үзен кызганмыйча эшли һәм вдохновением, чөнки сез генә сәләтле кабызу " учениках иќатка к укуга, сез генә үстерә аласыз, аларда белү, уйларга, анализировать, хис итәргә, сопереживать, бу шулай ук мөһим, хәзерге дөньяда. Ышанам ки, туар таң мәктәп елга булыр, кызыклы, вакыйгаларга бай икәнен, тулы, яңа җиңүләр һәм казанышлар һәм тәкъдим итәм, безгә барыбызга бергә эшләргә, аны нәкъ шундый!