4*B это нахождение периметра квадрата. Квадрат имеет 4 одинаковые стороны, зная длину B (одной стороны) мы можем найти весь периметр, просто перемножив B на 4. Пример: B=4, значит периметр будет равен 4*4=16см. B*B это нахождение площади квадрата. Для того чтоб найти площадь прямоугольника или квадрата, всегда перемножают сторону на другую, смежную с ней, сторону. Вот и в данном случае так. Пример: B=3, значит надо умножить 4 на 4, получаем 16см квадратных или 16см^2. Площадь всегда в квадратных сантиметрах, а периметр просто в сантиметрах.
Проект:о натуральности соков Например тема о полезности и вреде пакетированных соков. Выбираем один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др. Покупаем маленькие соки разных торговых марок. Опытным путём определяем: 1)наличие подсластителей (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть 2)наличие ароматизаторов (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть) 3)наличие красителей (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.) Для достоверности эксперимента те же действия производим сосвежевыжатым соком. Делаем выводы. Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса \
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
