89. Найти значение 6 3/4 - 2 5/6 - 1 3/8 ry 20 20-(3 7 6 +2 3 4 ); 9 23/25 - 4 7/10 - 2 1/5 9 8 15 -4 1 12 +3 7 20 . 1 5/6 + (3 - 1 7/10) 7 5/5 + 3 2/3 - 8 8

Тихое проникновение заключалось в образовании колоний.

Колонии, основанные итальянцами: 

В Крыму:
Каффа — Caffa (Феодосия) 
Чембало — Cembalo (Балаклава) 
Солдайя — Soldaia (Судак) 
Воспоро — Vosporo (Керчь) 
Сарсона (Херсонес Таврический)
Капитанство Готия (Capitanatu Gottie)
Consulatus Gorzoni (Гурзуф) 
Consulatus Pertinice (Партенит) 
Consulatus Jalite (Ялта) 
Consulatus Lusce (Алушта) 

Азовское море 
Тана — Tana (Азов) 
Восточное побережье Чёрного моря 

Территория современного Краснодарского края 
Матрега — Matrega (Тмутаракань) (современная станица Тамань) 
Копа — Copa (Копыл, современный город Славянск-на-Кубани) 
Мапа — Mapa (Анапа) 
Бата — Bata (Новороссийск) 
Касто — Casto (Хоста) 
Лияш — Layso (Адлер) 

Территория современной Абхазии 
Абхазия — Abcasia (Цандрипш) 
Какари — Chacari (Гагра) 
Санта-София — Santa Sophia (Алахадзы) 
Песонка — Pesonqa (Пицунда) 
Каво-ди-Буксо — Cavo di Buxo (Гудаута) 
Никопсия — Niocoxia (Новый Афон) 
Себастополис (Сухум) 

Территория современной Грузии 
Lo Vati (Батуми)

Мы пойдем от обратного пусть дед мороз обратно собрал все конфеты в мишок по обратному принципу  сначало он собирает 9  конфет чтобы понять сколько конфет будет у деда мороз после сбора у  восьмого то обозначим это количество за x имеем  x-8-(x-8)/10=9  10(x-8)-(x-8)=90   9(x-8)=90  x-8=10 x=18 то есть рассуждая так дальше получается что нужно каждый раз умножать число конфет на 10 делить на 9 и прибавлять к номеру ученика но можно замнтить что 18=9*2   тогда если еще заметить что  9*n*10/9+(9-n)=10n+9-n=9n+9=9(n+1)  то очевидно что каждый раз число конфет у деда мороза будет увеличиватся на 9 тогда всего конфет у мороза 9*k где k-число учеников  тогда всего конфет 9*9=81  ответ:81