Заполните пропуски: a) Если запись натурального числа оканчивается цифрой , то это число делится без остатка на 10.
b) Если запись натурального числа оканчивается цифрой или ___, то это число делится без остатка на 5.
c) Числа, делящиеся на 2 без остатка, называют.
d) Четными являются цифры
e) Нечетными являются цифры
f) Если запись числа оканчиваетсяцифрой, то это число делится без остатка на 2.
2) Какие из чисел 22222; 38753; 44835; 54892; 67000; 77875; 88340; 99998 делятся:
а) на 2;
б) на 5;
в) на 10?
3) Напишите два шестизначных числа:
а) кратных 2;
б) кратных 5.
4) Какую цифру поставить вместо звездочки в записи 83*, чтобы число делилось и на 2 и на5? ответ: 83*

Возможно не совсем полная формулировка, сразу не понятно, имеется ли ввиду выполнение каких-то арифметических операций между числами или нет. Видимо требуется выложить карточки в одно такое длинное число и сделать это так, чтобы оно получилось минимальным из возможных вариантов. 
Чтобы решить такую задача, которая скорее всего отновистся к задачам из теории чисел, нужно заметить, что число будет тем меньше, чем меньше цифры в его старших разрядах. 
Разрядность числа тут определена однозначно - число будет 12-тизначным.
Будем составлять слева направо выбирая для каждого очередного разряда наименьший из оставшихся.
 
15 16 21 28 32 4 9

Получим следующее число.
151621283249 

Возможно не совсем полная формулировка, сразу не понятно, имеется ли ввиду выполнение каких-то арифметических операций между числами или нет. Видимо требуется выложить карточки в одно такое длинное число и сделать это так, чтобы оно получилось минимальным из возможных вариантов. 
Чтобы решить такую задача, которая скорее всего отновистся к задачам из теории чисел, нужно заметить, что число будет тем меньше, чем меньше цифры в его старших разрядах. 
Разрядность числа тут определена однозначно - число будет 12-тизначным.
Будем составлять слева направо выбирая для каждого очередного разряда наименьший из оставшихся.
 
15 16 21 28 32 4 9

Получим следующее число.
151621283249