3. Точка М делит отрезок М1 М2 пополам. При этом М1 = М1(-1; -1) и М=М(0; 1). Найти координаты точки М2. ответ: М2 = М2(1; 3).

4. Даны две точки М1 (1; 2) и М2 (4; -1). Найти отношение (лямбда) , в котором делится отрезок М1 М2 точкой М своего пресечения с осью ох, а также найти эту точку.
ответ: (лямбда)= 2; М(3; 0).

ответ:

5 см и 7 см.

пошаговое объяснение:

пусть х одна сторона, тогда вторая сторона х+2.  

р=2(а+в)

2(х+х+2)=24

2х+2=24: 2

2х+2=12

2х=10

х=10: 2

х=5, тогда вторая сторона 5+2=7 см

ответ: 5 см и 7 см.

проверка:

2(х+х+2)=24                         2(х+х+2)=24      

2(5+5+2)=24                         (х+х+2)=24/2  

2*12=24                                 5+5+2=12                                            

24=24                                     12=12

1.группа методов структурного анализа, с которых выделяется и анализируется структура изучаемого психического процесса или явления.

2.совокупность экспериментально-генетических методов, с по­мощью которых прослеживаются различные стадии развития изу­чаемого процесса (метод срезов) или организуется формирование той или иной психической деятельности (формирующий эксперимент).

3.экспериментально-патологические методы (называемые а. р.лурия также синдромного анализа), которые вы­являют комплекс изменений при каких-либо болезненных нару­шениях психической деятельности (например, при повреждениях головного мозга или психических заболеваниях) и вскрывают фак­торы, «отвечающие» за возникновение того или иного комплекса изменений (синдрома).