ВЫШМАТ МАТРИЦЫ
первые 3 задания

1 правило.  правильное выключение компьютера.

для правильного выключения компьютера нужно нажать кнопку «пуск»  — «выключение»  — «выключение» и дождаться пока windows завершит работу. только после этого отключать из розетки. недопустимо выключение компьютера выдергиванием вилки из розетки. если вы привыкли таким образом выключать утюг или чайник, то с компьютером даже не думайте так поступать.

2 правило. нельзя хранить данные на «рабочем столе» и в папке «мои документы».

запомните, что рабочий стол, который появляется при включении компьютера, и папка «мои документы» не является надежным местом для хранения ценной информации. да, я понимаю удобно сразу перетащить на него фильмы или что-то еще с флешки и т.п. почему нельзя? потому что, если ваш компьютер заразят вирусы и он перестанет запускаться, вы возможно потеряете то, что хранилось там. кроме того иногда по непонятным причинам windows дает сбой и при очередном включении компьютера рабочий стол оказывается пустым. что же можно хранить на рабочем столе? ответ  — ярлыки программ(но не сами программы), временные файлы(утере которых вы не будете огорчены).

У нас был урок русского языка на уроке . Он был очень интересный . Сначало мы начали разбирать новую тему " Условное наклонение". В этой теме говорилось о том что обозначает условное наклонение  . Я поняла что оно обозначает действие  желаемое или возможное при определённых условиях . Эта тема была мне ясна . Я её легко запомнила . Потом меня Валентина Петровна вызвала к доске , и я писала диктант на тему условное наклонение . Я написала его на оценку пять . Валентина Петровна меня похвалила и сказала иди на место. Потом мы все вместе писали орфографический диктант на ту же тему . Мы здали все тетрадки и слушали  как нам Валентина Петровна  читает  стишки  про условное наклонение  . Стихи были смешные . После этого прозвенел звонок и  Валентина Петровна сказала  урок окончен, и мы ушли . Мне очень понравился этот урок  , и мне интересно что будет завтра на уроке русского языка я с удовольствием вспоминаю и повторяю правила на эту тему 
Безнең иде дәресе рус телен узган дәрестә . Ул бик кызыклы . Сначало башладык разбирать яңа тема "Условное наклонение". Бу тема турында әйтелде белә обозначает условное наклонение . Мин аңладым, - дип ул обозначает гамәлгә желаемое яки кулдан килгәннең вакытта билгеле бер шартларда . Бу тема иде миңа легаль . Мин аны җиңел запомнила . Аннары мине Валентина Петровна уятты к доске , һәм мин яза диктант темасына условное наклонение . Мин яздым аны бәя биш . Валентина Петровна минем похвалила һәм бар, диде урынга. Аннары без бергә язган орфографический диктант, теге, шул ук тема . Без здали барлык тетрадки һәм тыңладылар ничек безгә Валентина Петровна укый стишки про условное наклонение . Шигырьләр иде смешные . Шуннан соң, күңелләрне җилкендереп кыңгырау тавышы яңгырады һәм Валентина Петровна диде дәрес тәмамланды, һәм без бетте . Миңа бик ошады бу дәрес , һәм миңа бик кызык булыр иртәгә дәрестә рус телен мин бик теләп хђтерлим һәм кагыйдәләрен кабатлап әйтәм бу темага