22) Определите тип выборки. Случайным образом из 496 учащихся, обучающихся в начальных классах выбрали 49, из 348 учащихся, обучающихся в средней школе выбрали 34 и из 480 учеников старших классов выбрали 48.
a) простая b) разноуровневая c) кластерная d) систематическая

Словосочетания с данными словами:

- write an email
Explanation: Writing is the action of composing or creating text. An email is a form of communication sent electronically.

- play in the garden
Explanation: Playing refers to engaging in activities for amusement or recreation. The garden refers to a piece of land where plants, flowers, and sometimes animals are grown or cultivated.

- walk the dog
Explanation: Walking means moving or traveling on foot. The dog refers to a domesticated carnivorous mammal that is commonly kept as a pet or working animal.

- do the shopping
Explanation: Doing the shopping means buying goods or items from a store or market.

- go jogging
Explanation: Going jogging means running or moving at a steady, gentle pace for exercise or physical training.

- get breakfast
Explanation: Getting breakfast refers to obtaining or acquiring the first meal of the day.

- have a phone call
Explanation: Having a phone call means engaging in a conversation or communication using a telephone or mobile device.

- make snowballs
Explanation: Making snowballs involves forming balls of compacted snow, usually to throw or play with.

- work on the plants
Explanation: Working on the plants refers to engaging in tasks or activities related to tending, cultivating, or caring for plants or gardens.

- plant flowers
Explanation: Planting flowers means putting flower seeds or seedlings into the soil to grow and develop.

Каждое словосочетание состоит из двух слов, которые объединены по смыслу. Например, "write an email" означает написать электронное письмо, а "play in the garden" - играть в саду. Как можно видеть, каждое словосочетание имеет свое уникальное значение и контекст, в котором оно используется. Важно понимать значения отдельных слов, чтобы воспринимать и использовать словосочетания правильно.

Для начала рассмотрим уравнение: корень (12 - x) - корень (x + 1) = корень (4 - x).

Перейдем к алгебраическим действиям для его решения.

1. Возведем обе части уравнения в квадрат, чтобы избавиться от корней. Получим:

(12 - x) - 2√((12 - x)(x + 1)) + (x + 1) = 4 - x.

Раскроем скобки внутри корня:

12 - x - 2√(12x + 12 - x^2 - x) + x + 1 = 4 - x.

Упростим выражение:

12 - 2√(12x + 12 - x^2 - x) + 1 = 4 - x.

13 - 2√(12x + 12 - x^2 - x) = 4 - x.

2. Перенесем все слагаемые с корнем на одну сторону уравнения:

-2√(12x + 12 - x^2 - x) = -9 - x.

3. Возводим обе части в квадрат, чтобы избавиться от корня:

4(12x + 12 - x^2 - x) = (9 + x)^2.

Раскрываем скобки справа:

48x + 48 - 4x^2 - 4x = 81 + 18x + x^2.

Упростим выражение:

-5x^2 + 30x + 33 = 0.

4. Перенесем все слагаемые в левую часть уравнения:

5x^2 - 30x - 33 = 0.

5. Решим полученное квадратное уравнение с использованием формулы дискриминанта:

D = (-30)^2 - 4 * 5 * (-33) = 900 + 660 = 1560.

6. Найдем корни уравнения:

x1 = (-(-30) + √1560) / (2 * 5) ≈ (30 + 39.49) / 10 ≈ 6.949.

x2 = (-(-30) - √1560) / (2 * 5) ≈ (30 - 39.49) / 10 ≈ -0.494.

Таким образом, уравнение корень (12 - x) - корень (x + 1) = корень (4 - x) имеет два решения: x1 ≈ 6.949 и x2 ≈ -0.494.