Про экспиремент биосфера-2. изолированные в нескольких секторах люди могли использовать только один источник электричества.какой? 1)генераторы, работающие на сжигании дров 2)ветряные генераторы 3)термопары 4)солнечные батареи 5)портативные ядерные реакторы 6)участники экспер.вырабатывыли энергию,используя спец.велосипеды, соединен .с генераторами электрич.энергии 7)генератор,испол.метан, получавшийся в процессе переработки орган.отходов

лалалплпоаллааллал я на тему серая лесная поляна и по литературе в дополнение к слову сим карту перекинуть и я не могу скачать это видео кечигип атса керек да поставщик бир нерсе уйронот Ал да активный эле Сен не болду Болмок а папа в вайкики юна и по литературе в дополнение к слову сим карту перекинуть и я не могу скачать это приложения 666666класса стр н пилота и я не могу скачать это приложения в королеве на ул Дзержинск в вайкики юна и по литературе вдополнение к слову сим 66класса стр н пилота и я не могу скачать это приложения в королеве на ул Дзержинск в вайкики юна и по литературе в 6666класса стр н пилота и я не могу скачать это соослсллаолмлслсллслсг

Пошаговое объяснение:

(-) и (-)= (+); (+) и (-) = (-).

Везде в ответе подчеркнуть цифры (7а подчеркиваем 7; -4bm подчеркиваем 4. -- это числовой коэффициент ).

а) -а*(-7)= 7а

б) b*(-4m)= -4bm

в) 3ab*2= 6ab

г) -mn* (-5)=5mn

д) 2а*( -3b)= -6ab

е) 3/4а* 1/3с= (3•1)/4•3)ac=

Сокращаем 3 и 3 на 3;

(1•1)/(4•1)ас= 1/4ас

ж) -2/3 m* 3/8n= -(2•3)/(3•8)mn=

Сокращаем 3 и 3 на 3; 2 и 8 на2;

-(1•1)/(1•4)mn= -1/4mn

з) 10/7k* 7/5 л= (10•7)/(7•5)kл=

Сокращаем 10 и 5 на 5; 7 и 7 на 7;

(2•1)/(1•1)kл = 2kл

и) 4\5 а(-3/8b) * 5/9 с=

-(4•3•5)/(5•8•9)аbc =

Сокращаем 5 и 5 на 5; 3 и 9 на 3; 4 и 8 на 4;

-(1•1•1)/1•2•3)аbc= -1/6abc

к) 3/7 m * 7/9n*6k= (3•7•6)/(7•9)mnk =

Сокращаем 3 и 9 на 3; 7 и 7 на 7;

(1•1•6)/(1•3)mnk =

Сокращаем 6 и 3 на 3;

(1•1•2)/(1•1)mnk = 2mnk

Подробнее - на -