І вариант 1.Для данного ряда чисел 24, 26, 18, 28, 18 найдите:

среднее арифметическое, медиана, мода, размах.

А) 10; 18; 23; 25.

В) 10; 15; 22, 8 ; 26

С) 22,8 ;18; 18; 10.

D) 12; 15; 23; 25. [4] .

2. 400 грамм соленой воды содержит m грамм соли. Какая концентрация соли в растворе (p
%
%

) найдите в процентах.

Используя формулу: найдите р
%
%

при m=70 грамм .

А) 16
%
%

B) 17,5
%
%

C) 18
%
%

D) 38
%
%

[1]

3.Постройте график прямой пропорциональности у=2\3х

Найдите по графику

1)значение у, соответствующее значению х, равному 3,

2) При каком значении х значение у равно 2

[5]

4. Решите системы линейных уравнений с двумя переменными сложения:
{2x+5y−16=0−2x−7y+20=0
2x+5y−16=0−2x−7y+20=0

[5]

5. Среднее арифметическое двух чисел равно 20

Найдите эти числа, если одно из них на 4 больше другого.

Экономика, как явление, возникла давно, еще когда не было ни денег, ни денежных систем. Наступил этот момент тогда, когда человек занялся земледелием и животноводством. В момент первых обменов натуральными продуктами между людьми и родилась экономика.

О ней говорят всегда и везде, в новостях, газетах, журналах и даже фильмах, но нужна ли она человеку или без нее можно спокойно обойтись?

У каждого человека есть ряд своих определенных потребностей. Самые элементарные из них - это еда, питье, одежда. Если смотреть дальше, есть семьи, которые хотят чего-то или нуждаются в чем-то. Далее окажется, что общие потребности есть у еще большего количества людей, к примеру, городам нужен транспорт, больницам какие-то препараты и т. д. Так вот именно при экономики можно удовлетворить все выше перечисленные потребности. Как?

Приведем пример - препарат для больниц приобретается за деньги, но перед этим за деньги нужно приобрести вещество, из которого делается это самое лекарство. Сырье для медпрепаратов, в свою очередь, добывалось из природных компонентов, или химическим путем. Все, что участвует в выше перечисленном ряду, называется ресурсами. Эти ресурсы ограничены, и именно экономика может распределить их правильно, чтобы никто не страдал. Из этого можно сделать вывод, что экономическая наука необходима человечеству для того, чтобы принимать правильно решения об использовании тех или иных ресурсов, чтобы в дальнейшем не было тех, кто пострадает от неправильного их распределения.

1 м=100 см...40 м=4000 см...1 м 80 см=180 см...10 м 20 см=1020 см                1)180*6=1080 см полотна отрезали на 6 детских простыней                          2)1020+1080=2100 см полотна отрезали на простыни и на наволочки вместе                                                                                                            3)4000-2100=1900 см полотна осталось                                                          1900 см=19 м                                                                                                   ответ:19 м полотна осталось.