1 из 1 Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть по предмету математика 6 класс
1. Расстояние от города А до города В равно s км. Поезд едет со скоростью 80 км/ч и тратит на это t часов. Задайте формулой зависимость s от t. А) s(t) = 80 + t Б) s(t) = 80t В) s(t) = 80 – t Г) t(s) = s : 80 [1]
2. Постройте график прямой пропорциональности у = 2х. [1]
3. Зависимость расхода муки в магазине выражается формулой m = 10 – 2t, где m – масса оставшейся муки (в центнерах), t – количество дней продажи. а) составьте таблицу для этой зависимости для t = 1, 2, 3, 4, 5; б) постройте график этой зависимости. [3]
4. Светлана в течение 10 дней фиксировала время выполнения домашнего задания по математике (в минутах). Получился следующий числовой ряд: 20; 15; 17; 13; 10; 25; 20; 10; 15; 20. а) сколько минут в среднем тратила Светлана на выполнение задания ежедневно? б) найдите моду, медиану и размах данного ряда чисел. [6]
5. Артур ходил в библиотеку. На рисунке изображен график его движения
По графику ответьте на вопросы: а) на каком расстоянии от дома находится библиотека? б) сколько времени Артур был в библиотеке? в) сколько времени он потратил на обратный путь? г) с какой скоростью шёл Артур в библиотеку? [4]
6. Решите задачу с системы уравнений. За 2 кг бананов и 3 кг яблок заплатили 1510 тг. А за 3 кг бананов и 1 кг яблок заплатили 1320 тг. Сколько стоит 1 кг бананов и 1 кг яблок по отдельности? [5]
Задача.1.Действия: 1) 4500*4=18000(упаковок) - привозят в каждую аптеку за март 2)3750*4= 15000 (упаковок) - продает аптека №1 за март 3)18000-15000=3000 (упаковок) - остаётся в аптеке №1 за март Задача.2. Действия: 1) 630*7=4410 (упаковок) - продаёт аптека №2 за неделю 2) 4410*4=17640(упаковок) - продает аптека №2 за март 3) 18000-17640=360(упаковок) - остаётся в атеке № 2 Задача. 3.Действия. 1)18000-17500=500(упаковок) - остается в аптеке за месяц 2)18000/ 4=4500 уп привозят в 3 аптеку в неделю4500/500=9 месяцев понадобится 3 аптеке , чтобы накопить недельное кол-во привоза
Привет:) Итак.. Уравнение довольно не трудное. Первым делом в логарифмических уравнениях нужно обязательно расписывать ОДЗ(Область допустимых значений).. В нашем случае X>2.. Далее переходим к примеру. Видим, что в левой части двойка, соответственно можем представить двойку как логарифм 49 по основанию 7(что кстати и является двойкой). После чего опускаем логарифмы, поскольку стоит равенство и решаем обычное уравнение. Корень равен 51. Делаем проверку по ОДЗ. X>2? Да.. Корень подошёл. Подставив в уравнение вместо X - 51 получим верное равенство.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку