3. Студенты ставят на преподавателя особую чёрную метку, если и только если он отменил автомат, чтобы потом наложить на него порчу. В вузе В. началась повальная эпидемия: 22% преподавателей решили отменить автоматы. При этом студенты поставили метки на 33% преподавателей (они не всегда знали, кто именно, лектор или семинарист, отменил автоматы), при этом ни один из виновных преподавателей не остался безнаказанным. У преподавателя по критмышу сегодня с утра выпали все зубы, а на голове выросли копыта: на него явно наложили порчу. Какова вероятность, что у этот преподаватель отменил автомат?

Задача про конфеты. 
1) 36 кг конфет можно взять, не распаковывая коробки. Так как 36 (нужное число кг):12 (кг в одной коробке) = 3, то есть нужно будет взять 3 коробки, общая масса которых будет равна 36 кг. 

2) 45 кг нельзя будет взять, так как в трех коробках 36 кг конфет, а в 4 уже 48, то есть больше нужного. 

3) 60 кг конфет можно взять, не распаковывая коробки. 60:12=5 коробок. То есть масса 5 коробок и будет равна 60 кг. 

Задача про саженцы. 
Тут тоже все довольно просто. 

Нужно 65 (количество саженцев) поделить на каждое число рядов: 4, 13, 9 и 5. Частное без остатка и будет решение. Можно посадить как и 5 рядов по 13 саженцев в каждом, так и 13 рядов по 5 саженцев в каждом. 

Задача про конфеты. 
1) 36 кг конфет можно взять, не распаковывая коробки. Так как 36 (нужное число кг):12 (кг в одной коробке) = 3, то есть нужно будет взять 3 коробки, общая масса которых будет равна 36 кг. 

2) 45 кг нельзя будет взять, так как в трех коробках 36 кг конфет, а в 4 уже 48, то есть больше нужного. 

3) 60 кг конфет можно взять, не распаковывая коробки. 60:12=5 коробок. То есть масса 5 коробок и будет равна 60 кг. 

Задача про саженцы. 
Тут тоже все довольно просто. 

Нужно 65 (количество саженцев) поделить на каждое число рядов: 4, 13, 9 и 5. Частное без остатка и будет решение. Можно посадить как и 5 рядов по 13 саженцев в каждом, так и 13 рядов по 5 саженцев в каждом.