kirovaalex16
16.09.2020 05:43

Запиши на чистому аркуші. Сьоме травня

Контрольна робота

з мовної теми «Дієслово. Прислівник»

Тест

1. Частина мови, яка називає ознаку дії або пояснює, де, коли відбувається дія, і

відповідає на питання як? де? коли?, – це...

а) прикметник; б) прислівник; в) дієслово.

2. Познач рядок, у якому всі дієслова пишуться з не окремо.

а) (не)зустріти, (не)зробити, (не)хтувати.

б) (не)прийти, (не)до , (не)доглядати.

в) (не)навидіти, (не)любити, (не)здужати .

3. Познач, як пишуться прислівники (у)літку, (на)пам'ять, (в)гору, (на)зад.

а) разом; б) окремо; в) через дефіс.

4. Познач речення, у якому є однорідні члени, виражені дієсловами.

а) Надвечір вітер зморився і заснув.

б) Весна принесла красу, тепло і радість.

в) Сумно, тихо й похмуро увечері у глухому лісі.

5. Заміни подане словосполучення дієсловом у неозначеній формі та

прислівником. (Записуй пари у стовпчик з малої букви)

Зразок: міцна дружба – дружити міцно

Важка праця, голосна розмова, старанне письмо, правильна відповідь.

6. Добери і заміни вислови синонімами. Запиши слова відповідно до вказаних

частин мови.

водити за носа – (дієслово)

накивати п'ятами – (дієслово)

дав, як кіт наплакав – (прислівник)

не по кишені – (прислівник)

7. Склади і запиши речення за питаннями, дотримуючись вказаної

послідовності.

Коли? Хто? Що робила? Що?



8. Спиши, уставляючи пропущені дієслова. Визнач їх час, число та особу.

Навесні рясно сади. Гудуть джмелі, весело соловейко. Я

його спів. Сидиш і . Краса!

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ilinet
29.04.2021 06:48

1-4с

Пошаговое объяснение: c(c-2)(c+2)-(c-1)(c^2+c+1)

c-2 и c+2 перемножаются и получается c^2-4. Это умножаем на c и получаем c^3-4c.

c^3-4c-(c-1)(c^2+c+1). Мы можем свернуть по формуле (c^2+c+1) в (c+1)^2, после чего умножим на (c-1) и получим (c-1)(c+1)^2=(c-1)(c+1)(c+1)=(c^2-1)(c+1)=

(c^3-c+c^2-1). Поставим в наше уравнение. Получаем: c^3-4c-c^3-c+c^2-1

c^3 и -c^3 в сумме дают 0, поэтому их убираем: -4c-c+c^2-1=-5c+c^2-1.

Надеюсь, что не ошибся.

Изменено: Ошибся. Не могу удалить ответ, поэтому, просто проигнорируй.

Изменено2: Правильный ответ: 1-4с. Расписать не могу прощения.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Волвлчлчлч
12.03.2023 18:43

Лучше всего изобретательность Тома Сойера, героя произведения Марка Твена, проявляется в эпизоде, когда его заставляют белить забор. Тому очень не хочется этого делать, но выхода нет и тогда он придумывает замечательную вещь - делает вид, что красить забор занятие необычайно увлекательное и ни за что на свете он не променял бы его на что-то другое. В итоге все мальчишки города загораются желанием во чтобы то ни стало покрасить Томов забор. За это они готовы отдать Тому последнее сокровище и тот быстро становится богачом серди местной детворы.

Пошаговое объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота