решить две задачи,используя разные решения : метод креста и уравнением.Задача 1: Слесарь и его ученик изготовили 1 200 деталей. Ученик сделал 30% деталей.Сколько деталей сделал ученик? Задача 2: На водопой пригнали 220 лошадей и жеребят.Жеребята составляи 15% всего табуна.Сколько жеребят было в табуне?

При поднесении дроби к степени подноситься и числитель и знаменатель. Поделим пример на несколько действий для упрощения вычислений.

(2 2\3) ^ 5 * (3\8) ^ 6.

1) (2 2\3) ^ 5 = (8/3) ^ 5 = 8^5/3^5 = 32768/243;

2) (3\8) ^ 6 = 3^6/8^6 = 729/262144;

3) 32768/243 * 729/262144 = 23887872/63700992, сокращаем дробь на 7962624(на 32768(или 2^15) и потом на 243(или 3^5).

23887872/63700992 = 3/8.

Есть второй вариант, при котором мы будем иметь дело с меньшими цифрами, и используем для этого одно из правил вычислений со степенью.

(8/3) ^ 5 * (3/8) ^ 6 = (8/3) ^ 5 * (3/8) ^ 5 * (3/8) = (8/3 * 3/8) ^ 5 * (3/8)= 24/24 ^ 5 * 3/8= 1 * 3/8 = 3/8.

Насколько знаю, такие практические подразумевают поиск своих идеалов, целей... чем здесь
но задание оочень интересное, потому я про себя напишу:. может, это тебе
1. родилась в СПб, учусь в физмат лицее, считают меня умной, воспитанной. увлекаюсь химией, биологией, обожаю литературу. окончила с красным дипломом музшколу, курс скрипки. занимаюсь испанскими танцами... вот
2. весьма лояльное. позволяю себе всё, чего душа попросит: когда поучусь, когда порисую, когда погуляю, когда побездельничаю:)
3. стараюсь во всех видеть хорошие черты, это удаётся всегда, но есть недостатки, которые при всех достоинствах отталкивают меня от общения с людьми: лицемерие, амбициозность, эгоизм, неумение совершать бескорыстные поступки всё.
люблю людей жизнелюбивых, честных, с юмором, со строгими принципами (желательно, хоть чуть-чуть соответствующими моим). склонна постоянно кого-то идиализировать.
4. считаю, что человек должен во что-то (кого-то) верить. разделяю, хоть это и грубо, всех на пустых - тех, кто живёт, не задумываясь о том, чему всё подвластно, тех, кто плывет по течению, серую массу... и на людей думающих. к последним относятся люди, искренне верующие в Бога (религия), в Природу, ее законы, науку (атеизм) и пр. к политике - без понятия. слишком сложная штука, безумно интересная, но как к ней относиться - не знаю... просто любопытство
5. высшая справедливость. я верю в Бога и считаю, что всё исходит от него... или от его отсутствия. .. дьявол, по моему мнению, - ни что иное, как пустота, отсутствие Бога. и пустота вообще - самое ужасное, что может быть на свете. пустота в мыслях, в чувствах, в идеях (хотя, идеи, наверное, с мыслями связаны) - самое низкое, плохое, до чего может опуститься человек... говорят, что пустота хороша тем, что ее можно чем угодно заполнить, но я не согласна с этим: человек рождается не пустым, младенцы наиболее близки к Богу, чисты, они по определению не могут быть пустыми, пустым человек становится; потому, что сил не хватает вести насыщенную жизнь: думать, чувствовать, сочувствовать... это стоит большого труда, и человек, не давший себе труда достигнуть чего-то и упавший в бескрайнюю пустоту, растративший всё, данное при рождении,уже никогда не потрудиться восполнить эту пустоту... но это уже лирическое отступление)
6. главная ценность, общечеловеческая, - нравственность. я считаю, что самое ценное в человеке - душа и умение контактировать с этой душой. пусть он будет глуп, но добр. ужасно, если он будет умён, но безнравственен. хуже всего - глуп и безнравственен.
7. цель - не главное. главное - путь к этой цели, развитие, познание. цели мгновенны и непостоянны. сегодня одна, достигнута. завтра другая, я убедилась в том, что она не правильная, отпала...
8. в развитии, познании. .. уже сказала
9. ваще без понятия. это уж тебе на лекции должны были рассказывать, я здесь полный профан, так что здесь уж сам(а):)