mashacolobowa2
10.01.2021 20:35

1. Реши примеры:
А) 22 + 75 - 43
Б) 45 + 11 - 18
В) (81 + 10) + 9 - 10
Г) 21 * 4 : 2
2. Реши задачу:
В первом бочонке 8 кг солёных грибов, во втором — в 2 раза больше, чем в первом. А в третьем бочонке грибов столько, сколько в первом и во втором вместе. Сколько грибов в третьем бочонке?
3. Реши уравнения:
А) 5х + 6х = 99
Б) 8х - 4х = 20
В) 10 = 5х
Г) 2 : х = 1
4. Расставь порядок действий. Найди значения выражения.
100 – (15+45) = 10 + 40 – 20
5. Выполни действия:
32 кг + 68 кг
7дм 4см – 43 см
6. Сравни. Поставь знаки >, <, =
4 ? 9
1 кг ? 1000 г
10 мм ? 6 см
2 кг ? 500 г
47 ? 87

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lorencz2002
07.11.2020 05:17

Пошаговое объяснение:

1)

y(x) = x^2 - 2|x| + 1

y(-x) = (-x)^2 - 2|-x| + 1 = (-1)^2 × x^2 - 2|-x| + 1 = x^2 - 2|-x| + 1

свойства модуля:

|x| = x

|-x| = x

таким образом y(x) = y(-x)

это значит, что данная функция - четная, ее график симметричен относительно оси Oy.

построение функции:

1. строим график функции для x >= 0

y(x) = x^2 - 2x + 1

таблица справа верна

2. стираем ту часть графика, которая слева от оси Oy.

3. симметрично отображаем (относительно оси Oy) ту часть графика нашей функции, которая справа от оси Oy.

можно уточнить по точкам:

y(x) = x^2 - 2|x| + 1

x y

0 1

-1 0

-2 1

-3 4

-4 9

2)

y(x) = x^2 - 2|x|

y(-x) = (-x)^2 - 2|-x| = (-1)^2 × x^2 - 2|-x|= x^2 - 2|-x|

свойства модуля:

|x| = x

|-x| = x

таким образом y(x) = y(-x)

это значит, что данная функция - четная, ее график симметричен относительно оси Oy.

построение функции:

1. строим график функции для x >= 0

y(x) = x^2 - 2x

таблица справа верна

2. стираем ту часть графика, которая слева от оси Oy.

3. симметрично отображаем (относительно оси Oy) ту часть графика нашей функции, которая справа от оси Oy.

можно уточнить по точкам:

y(x) = x^2 - 2|x|

x y

0 0

-1 -1

-2 0

-3 3

-4 8

0,0(0 оценок)
Ответ:
kamilachelny
22.01.2022 21:04
Смотри,тут очень даже просто, 
Татьяна пришла на работу к 9:00
С 9:00 до 10:00 она обсуждала свою новую идею с директором (затем с 10:00 до 12:00 он был занят)
С 10:00 до 11:00 она обсуждала свою новую идею с бухгалтером (он приехал на работу к 10:00)
С 11:00 до 12:00 она обсуждала свою новую идею с программистом(который с 10:00 до 11:00 был на совещании).
В 12:00 Татьяна освободилась.

1) у кого Татьяна была в 11 часов 30 минут?
у программиста
2) к кому отправилась Татьяна после обсуждения идей с директором? 
к бухгалтеру
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота