511. p %и gга барабар болгон санды тапкыла: а) p = 20; g = 220
c) p = 150; q = 24
b) p = 25; g = 12
d) p = 13; q = 26
е) p = 11; q = 27,5
f) p = 0,02; q = 4.3​

План наших действий:

1) Ищем производную;

2) приравниваем её к нулю и решаем получившееся уравнение;

3) смотрим, какие корни попали в указанный промежуток;

4) ищем значения функций при найденных значениях "х" и на концах указанного промежутка;

5) пишем ответ.

Начали!

1) f'(x) = 3x² +6x -45

2) 3x² +6x -45 = 0

  x² + 2x - 15 = 0 (решаем по т. Виета)

x₁= -5,       x₂ = 3.

3) В промежуток  [ -6; 0] попал  x = -5.

4) а) f(-6) =(-6)^3+3*(-6)^2- 45*(-6) - 2= -216 + 108 + 270 -2 = 160

    б) f(0) = -2

    в)  f(-5) = (-5)^3+3*(-5)^2- 45*(-5) - 2= -125 +75 + 225 -2 = 173

5) ответ: max f(x) = f(-5) = 73

               min f(x) = f(0) = -2

1) пусть х - отработанных дней в году, тогда:
366-х - прогулов (если год високосный);
х -  начислено конфет;
(366-х)·10 - вычтено за прогулы;
12х - начислено конфет по версии директора;
(366-х)·121 - вычтено за прогулы по версии директора;
х-(366-х)·10 - получено конфет за год работы;
12х-(366-х)·121 - получено конфет за год по версии директора;
х-(366-х)·10=12х-(366-х)·121
х-3660+10х=12х-44286+121х
122х=40626
х=333 - отработанных дней;
2) 366-333=33 - прогулов;
3) 333-33·10=3 - конфеты заработал школьник за год.
ответ: 3 конфеты.