Себе в тестовій формі ЗАВДАННЯ Ne 6 ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ» В ТЕСТОВІЙ ФОРМІ
1. Скільки цифр записано справа від коми в добутку чисел 2,64
249
18.722
А) дві цифри
Б) три цифри
В) чотири цифри
г) п'ять цифр
А) 0,5
В) 0,02
Г) 0,005
Чому дорівнює половина однієї сотоі?
Б) 0,002
3 Спростіть вираз 0,2а - 1,5b.
Б) 0,3ab
4. Чому дорівнює значення виразу 48 : (1,07 + 0,53) - 1,6?
1,4
5. Спростіть вираз 2,1с – 0,6c + 3,9с.
Б) 6,6e
А) За
В) 0,03ab
Г) 30ab
А) 28.4
B) 27,4
Г) 1,54
А) 5.4e
В) 5,8с
6. Чому дорівнює значення виразу (36 -1,8 - 2,7) : 0.97.
Г) 5,2с
А) 14
) 3,46
Г) 34,6
яких 34 % становили вівці. Скільки
1. У стаді було 200 тварин,
овець було в стаді?
А) 54 вівці
Б) 68 овець В) 72 вівці Г) 86 овець
8. Сплав містить 28% міді. Яка маса зливка сплаву, якщо він
містить 56 кг міді?
А) 350 кг
Б) 300 кг
В) 250 кг Г) 200 кг
9. Велосипедист проїхав 20 км зі швидкістю 10 км / год і 15 км зі
швидкістю 5 км/год. Знайдіть середню швидкість руху вело-
сипедиста.
А) 6 км/год
В) 7,5 км/год
Б) 7 км/год
Г) 9 км/год
10. Десять автобусних зупинок розміщені на прямій вулиці так, що
відстані між будь-якими сусідніми зупинками однакові. Відстань
між першою і третьою зупинками дорівнює 1,2 км. Яка відстань
між першою і останньою зупинками?
А) 12 км Б) 10,8 км В) 5,4 км Г) 6 км
11. На яке найменше натуральне число треба помножити число
3,6, щоб добуток був натуральним числом?
А) 2
12. До магазину завезли яблука та груші, причому груші становили
35 % завезених фруктів. Яблук було на 126 кг більше, ніж груш.
Скільки всього кілограмів яблук і груш завезли до магазину?
А) 300 кг
Б) 350 кг В) 420 кг Г) 480 кг.
Б) 5
В) 10
Г) 20

В начале мне тоже было сложно,но это только так кажется,смотри:

Возьмем вот такой пример:

7 + (-8)

Для себя просто реши:

8-7=1,а потом к "1" добавь знак "-"

Получается так:

7+(-8)=-1

Или такой:

8-(-6)

Запомни,если в примере есть два минуса,значит он заменяется на плюс,т.е.:

8+6=14

ответ такой:

8-(-6)=14

Когда то в древности,один ученый -математик  (к сожалению,имя не помню) предложил свой легкий постановки знака в ответе:

+ это друг,а - это враг:
Враг моего врага,это мои друг  (ставим в ответе +)
Друг моего врага,это мой враг (ставим в ответе -)
Враг моего друга,это мой враг (в ответе ставим -)
Друг моего друга,это мои друг (в ответе пишем +)

На самом деле все очень легко понять,удачи в учебе! :)

P.S.: в ответе,как правило,плюсы не ставятся,просто пишется число,ставятся только минусы. 

       Пётр Ильич Чайковский - выдающийся русский композитор.Он оставил огромное музыкальное наследие,которое стало частью мировой муз культуры.Кроме собственной музыки ,он писал ещё и музыкально критические статьи,и учебники,в чакстности "Руководство к практическому изучению гармонии".Особая часть архива Чайковского - дневники и письма, которых всего написано почти 5 тысяч.

       Поиск собственного оперного муз почерка для Чайковского был мучиттельным.Первая его опера "Воевода" успеха практически не имела.Партиру второй оперы "Ундина" он просто уничтожил,а оперу "Кузнец Вакула" долго переделывал и во второй редакции дал ей другое название - "Черевички".

       Музыку П.И. Чайковского знают все.Вряд ли найдётся человек,который не знает,как звучит "Танец маленьких лебедей" из балета "Лебединое озеро".Пётр Ильич Чайковский из русских композиторов является самым любимым и самым популярным в мире.