СОР №4 ( ) вариант

( ) Дан ряд чисел
3,5; 17,1; 10,2; 18,5; 19; 27
Найдите: а) среднее арифметическое ряда ; b) размах ряда равен ; с) моду ряда; d) медиану .

( ) На обед в школьной столовой предлагается 2 супа, 4 вторых блюда и 3 разных сока. Сколько различных вариантов обеда из трех блюд можно составить по предложенному меню? Постройте дерево всевозможных вариантов.

( ) Какие из пар чисел (7; 1), (0; – 2), (8; 2), (–2; –4), (5; - 7) являются решениями уравнения - 6х + 2у = 4?

( ) Дано линейное уравнение
- 4х + 3у=15
а) Выразите переменную х через переменную у
b) Выразите переменную у через переменную х

Пословицы по ОБЖ

От искр пожар рождается.Не шути с огнем, можешь сгореть.Спички не тронь, в них – огонь.Не имей привычки носить в кармане спички.Жжется печь, ее не тронь, потому что в ней – огонь.Маленькая спичка сжигает большой лес.Спичка-невеличка, огонь-великан.Человеку друг огонь, только зря его не тронь.Огонь – наш друг, но не всегда – бывает от него беда!Огонь – мастер на все руки.Огня бойся, воды берегись.Огонь без дыма не бывает.Огонь кочерги не боится.Огонь маслом заливать, лишь огня прибавлять.Огонь тушат пока не разгорелся.Солома с огнем не дружат.

Компьютерные технологии сегодня широко используются во всех областях человеческой деятельности. Знание предмета и основ информатики имеет большое значение в наши дни. Изучить информатику, в принципе, сможет любой желающий. Просто у кого-то это займёт меньше времени и сил, а у кого-то больше.

Поставьте для себя конкретные цели, которых вы хотите достичь, изучая информатику. Прежде всего, сделайте акцент на основные понятия и процессы. Когда вы оссвоите азы, обучение не будет требовать больших усилий.