Самостоятельная работа «Системы линейных уравнений с двумя переменными: графический метод и метод подстановки»
2 вариант
№ 1. Графически решить систему уравнений:
х=-1,
2х + y = 3.
№ 2. Решить систему уравнений методом подстановки:
[4х – у = 1,
[4(у – 3х) — 5(у – 4x) = -10,
—
1)
3)
5х + Зу = 14; |6(х - 2y) + Бу = -20;
7х2у
+
= -4,
3х + 4 y = -2,
2
2)
4)
(6x - Ty = 11;
3х у.
+
12

66-12*4+18=36
1) 12*4=48
2) 66-48=18
3) 18+18=36

80-16*4+22=38
1) 16*4=64
2) 80-64=16
3) 16+22=38

72-15*3+16=43
1) 15*3=45
2) 72-45=27
3) 27+16=43

12*6-81:9=63
1) 16*2=72
2) 81:9=9
3) 72-9=63

4*16-27:3=55
1) 4*16=64
2) 27:3=9
3) 64-9=55

22*2-48:8=38
1) 22*2=44
2) 48:8=6
3) 44-6=38

18*3-17=37
1) 18*3=54
2) 54-17=37

21*4-28=56
1) 21*4=84
2) 84-28=56

42*2-19=65
1) 42*2=84
2) 84-19=65

Сначала выполняются действия на умножение и деление, а потом на сложение и вычитание. Двигаемся слева на право (так как ты читаешь). 
Если  есть скобки, то сначала выполняются действия в скобках, а потом за ними. Точно в таком же порядке, как указано выше.

Так же, как и обыкновенные дроби..))
Занимаем единицу у целого. Например:

24 - 0,27 = 23 100/100 - 27/100 = 23 73/100 = 23,73

15 - 4,8 = 14 10/10 - 4 8/10 = 10 2/10 = 10,2

С десятичными дробями есть еще такой
умножаем уменьшаемое и вычитаемое на 10, 100 или 1000
так, чтобы и первое, и второе оказались целыми числами.
Проводим вычитание и после этого разность делим на то
же число, на которое умножали:

12 - 1,39   (умножаем и делим на 100):

(12 - 1,39)*100:100 = (1200-139):100 = 1061:100 = 10,61 

73 - 10,7  (умножаем и делим на 10):

(73 - 10,7)*10:10 = (730 - 107):10 = 623:10 = 62,3