В этом же интервале имеются 142 числа, кратных 7 : [999 : 7] = 142* .
Среди 142 чисел, кратных 7, имеются числа, которые делятся также и на 5, то есть кратные 35.
Всего таких чисел 28: [999 : 35]= 28* .
Эти 28 чисел уже учтены в числе 199, найденном ранее.
Поэтому количество чисел, меньших 1000, которые делятся либо на 5, либо на 7, равно 199 + 142 - 28 = 313.
В рассматриваемом интервале остается 999 - 313 = 686 чисел,
которые не делятся ни на 5, ни на 7.
* [N] - целая часть числа N . Например, [13,45] = 13.
Целое число тоже можно представить дробью,например,
1-1/2
Мы 1 представим виде дроби,причём с таким знаменателем,чтоб не искать общий знаменатель.У вычитаемого(при вычитании есть уменьшаемое,в нашем случае 1,вычитаемое(1/2) и разность,т е итог
Так вот,у вычитаемого знаменатель 2,вот мы наше целое число представим виде дроби. 2/2,если мы числитель поделим на знаменатель(2:2),то получим 1
1-1/2=2/2-1/2=1/2
Но как правило,в тетради это не пишут,а представляют мысленно
1=5/5
1=100/100
Ещё пример
5-3 17/45
От 5 целых вычитаешь 3 целых
5-3=2
От двух целых вычитаешь дробь 17/45
1 45/45-17/45=1 28/45
Ты представила 1 целую как дробь с нужным тебе знаменателем (45)
1=45/45
45:45=1
А если тебе надо не 1 целую представить виде дроби,а допустим,число 2 и чтоб знаменатель был 5
2 умножаешь на 5 и пишешь в числителе,а знаменатель будет 5,а дробь будет выглядеть таким образом
10/5
Целое число 10 превратить дробь с знаменателем 8
10•8=80
80 пишем в числителе а 8 в знаменателе
80/8
Пошаговое объяснение:
