1. Может ли множество быть неоткрытым и незамкнутым одно-временно? 2. Как определяются понятия предела последовательности в n-мерном евклидовом пространстве, предела и непрерывности функции n переменных?
3. Что называется частной̆ производной̆ функции нескольких аргументов по одному из аргументов?
4. Что такое смешанные частные производные?
5. Каким свойством обладают непрерывные смешанные частные производные?
6. Что такое дифференцируемая функция двух аргументов?
7. Что называется дифференциалом функции двух аргументов?
8. Достаточно ли существования частных производных по обоим аргументам для того, чтобы функция двух аргументов была дифференцируемой̆?
9. Можно ли утверждать, что функция двух аргументов, имеющая в данной̆ точке частные производные по обоим аргументам, непрерывна в этой̆ точке?
10. Что такое касательная плоскость и нормаль к графику дифференцируемой функции двух переменных?
11. В чем заключается геометрический смысл частных производных и дифференциала функции двух переменных?

1) Как правило бронза является мягким металлом по сравнению с железом, а это означает что железо гораздо выгоднее использовать по сравнению с бронзой, так как оно более крепче, что уменьшает возможную поломку.

2) С железных орудий труда людям не приходилось чинить оружие каждый раз, железо было более эффективней по сравнению с другими металлами, а также камнем.

3) 1) Использование железа увеличило производительность труда.

2) В эпоху железа появляется частная семейная собственность (скот, оружие, личные вещи и т.д.

4) Эпоха железа начинается с 8 века до нашей эры- 5 век нашей эры.

Делится на ранний железный век(8 век до н.э-3 век до н.э)

И поздний железный век(3 век до н.э-5 век н.э)

5) Древний производства железа является плавка железа

Плавка железа- это метод холодной обработки железа.

Пошаговое объяснение:

Извини ответил только на 5 вопросов...

(-3/4+7/10)+(5,25-8,9)-(-0,9)=

1 действие в 1 скобке. 2 действие во второй скобке.

3 действие плюс между 2 первыми скобками. 4 действие минус после второй скобки.

1 действие

-3/4+7/10

Сначала все эти дроби переводим в общмй знаменатель (20). Чтобы дроби

Перевести в общий знаменатель мы умножаем на какое-то число числитель и знаменатель. Мы получаем новые дроби.

-15/20+14/20

Вычисляем

-1/20

2 действие

5,25-8,9

Но тут десятичные дроби поэтому просто вычисляем. десятичнуюо ПОД ЦЕЛОЕ ЧИСЛО. Дальше получаем ответ

-3,65

3 действие

-1/20+(-3,65)=

Раскрываем скобки

-1/20-3,65

Потом десятичную дробь переводим в смешанное число, а следом смешанное число переводим в неправильную дробь, для того чтобы эти дроби перевести к общему знаменателю. ПОТОМУ ЧТО СМЕШАННОЕ ЧИСЛО НЕЛЬЗЯ СРАЗУ ПЕРЕВОДИТЬ В ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ.

-1/20-3 65/100

Чтобы перевести смешанное число в неправильную дробь. Нужно знаменатель умножить на целое, потом к полученному числу прибавить числитель.

-1/20-365/100

Потом привожим к общему знаменателю (100)

-5/100-365/100

Два отрицательных числа сгдадываются друг с другом и при этом остается минус. Получаем:

-370/100

4 действие

-370/100-(-0,9)

Раскрываем скобки

-370/100+0,9

Переводим дробь -370/100 в десятичную дробь

-3,70

Вычисляем

-3,70+0,9=-2,80

ответ: -2,80

Пошаговое объяснение:

Вот и все