12. Прочитай. Выпиши выделенные предложе- ния. Подчеркни грамматическую основу и второ-
степенные члены предложения – определение и
дополнение.
скафандр
Иногда космонавтам приходится выходить
в открытый космос и покидать корабль. Это
невозможно сделать в обычной одежде. От
сильного космического холода космонав-
тов’ защищают скафандры. Шлемы содер-
жат микрофоны и наушники для связи.
Смотровое окно от вредного сол-
нечного излучения. В скафандре есть запас
Кислорода для дыхания.
(Почему и потому. РОСМЭН, 2004)​

1. Определим какое расстояние преодолел туристы за пять часов, если они двигались со скоростью, которая равняется 18 километров в час:

18 * 5 = 90 километров.

2. Узнаем с какой скоростью ехали туристы во второй день, если они преодолели такое же расстояние, как в первый день, за десять часов, а в первый день они проехали 90 километров:

90 : 10 = 9 километров в час.

ответ: во второй день туристы двигались со скоростью 9 километров в час, и проехали такое же расстояние, как в первый день за 10 часов.

х=8

Пошаговое объяснение: х+2х+6+х=38                                                                        4х+6=38                                                                                                                                       4х=38-6                                                                                                                                 4х=32                                                                                                                                     х=8