ОЧЕНЬ НУЖНО КАЗАХСКАЯ ШКОЛА

С линейки построим и обозначим вершины через ABCD (см. рисунок 1).

1. Вычислим периметр прямоугольник со сторонами AB=4 см и AD=5 см по формуле периметра:

P=2·(AB + AD)=2·(4 см + 5 см)= 2·9 см= 18 см

2. Проведем диагональ AC прямоугольника и измерим её (см. рисунок 2). Длина AC равна приблизительно 6,4 см. Тогда, так как 5 < 6,4, то большая сторона прямоугольника AD < AC.

3. С транспортира измерим угол между диагональю и меньшей стороной прямоугольника (см. рисунок 3). Угол составляет приблизительно 52°.

Одним камнем много горшков перебьешь. (Ум-глупость, Один)

Одна пчела немного меду натаскает. (Одиночество, Мир, дружба, человеческие отношения, Об обществе, коллективе и руководителях, о почете и славе, О быте, Коллектив, Один)

Один проторил тропу, а все ходят. (Соблазн, пример, Один)

Одна рука и в ладоши не бьёт. (Мир, дружба, человеческие отношения, Один)

Одной рукой и узла не завяжешь. (Мир, дружба, человеческие отношения, Коллектив, Один)

Один в поле не воин. (Мир, дружба, человеческие отношения, О войне и мире, Один)

Один, как месяц в небе. (Любовь, семья, Один)