Найти: b = ?
Пошаговое объяснение:
Рисунок к задаче в приложении.
Применяем теорему Пифагора.
1) c² = a² + b² = 64 + b²
2) d² = f² + e² = (14 - b)² + 36
Приравниваем ур. 1) и ур. 2) и упрощаем.
3) 64 + b² = 196 - 28*b + b² + 36
Сокращаем b² и выделяем b.
4) 28*b =196 + 36 - 64 = 168
5) b = 168 : 28 = 6 м - до зерна - ответ.
Получили конгруэнтные (подобные) треугольники рисунок в приложении более точный по размерам.
Дополнительно - дальность полёта голубей:
c = d = √(8² + 6²) = √(64+36) = √100 = 10 м - летели голуби.
Процентное отношение 315 к 250 = 315:250*100 = 126% .
План выполнен на 126% . План перевыполнен на 126% — 100% = 26% .
1)136ст-22%
хст-100%
х=136*100/22 =618ст (618,18) возможно чото напутали с цифрами в задании?
2)Вычисляем, сколько деталей содержится в одном проценте: 1100/100=11;
Умножаем это количество на число процентов: 11×20 = 220;
ответ: ученик сделал 220 деталей.
3)Исходя из того, что 200 деталей это 10 процентов, значит:
200/10=20 деталей, равно одному проценту.
20*100+200=2200 деталей, изготовила бригада.
2200 деталей, изготовила бригада.
Пошаговое объяснение:
