Tapşırıqları verilən təqvimə görə yerine yetirin. 1) Mart ayında neçə bazar ertəsi günü var?
Bu günlər ayın neçəsina düşür?
2) 10 iyul həftənin hansı günüdür?
3) Adotan təqvimdə bayram günləri qırmızı rəngla qeyd edilir.
Bayramların adını ve tarixlorini deyin.
4) 20 Yanvar hoftonin hansı gününe tesaduf edir?
5) Ayların adını ve günlerinin sayını sıra ile daftərinizda yazın.
6) May ayından avvolki hansı aydır?
7) 11-ci ay hansı aydır?
8) Novruz bayramını neçenci ayda qeyd edirik?
2. Tasavvür edin ki, bu gün aprel ayının 12-dir. Tarlanın
2 ay ovval okdiyi gül kolu çiçek açıb. Gülün əkildiyi
tarixi taqvimde gösterin.
Tasavvür edin ki, bu gün mayın 14-dür. Murad atası ilo mayın
23-də konda gedecek. a) Onların kendo getmalarina neçe gün
qalıb? b) May ayının sonuncu günü həftənin neçenci günüdür?​

Качественной реакцией на серную кислоту является реакция с BaCL2,

H2SO4+BaCL2=BaSO4(белый осадок нерастворимый в кислотах) +2HCl

SO4(2-)+Ba(2+)=BaSO4(осадок)

В двух других пробирках без изменений.

Чтобы определить где HCL а где HNO3 используем AgNO3

HCL+AgNO3=AgCL(белый осадок нерастворимый в кислотах) +HNO3

Ag(+)+CL(-)=AGCl(осадок)

В пробирке с HNO3 изменений не произойдет.

Кстати Азотную кислоту можно узнать нагреванием. В отличие от серной и саляной кислот она разложится на кислород водуи NO2.Но это делать необязательно, так как известно в какой серная, а где соляная.

Кислоты распознаны и никаких подарков мне ненадо.

Пошаговое объяснение:

Жили в одной сказочной стране девочки и мальчики.-девочки были красивые, и умели петь. пели они всегда и голосисто. и звали их «гласные».-однажды девочки пошли гулять на лужайку и встретили там мальчиков. они горько плакали.-девочки спросили у них: «почему вы плачете, мальчики? » а мальчики ответили: «мы услышали как вы поете и тоже хотим петь, но у нас не получается»-тогда девочки говорят «давайте петь вместе, вы согласны? » мальчики ответили: « ! »-и с тех пор начали их называть согласные.-итак, о ком была сказка? -как звали девочек? -как звали мальчиков? -при произношении гласного звука воздух свободно проходит через полость рта, гласный состоит только из голоса.-при произношении согласного звука воздух встречает преграду, при произношении согласного слышится голос и шум или только шум.-гласные звуки обозначают красным кружком, а согласные синим. -вот так.