Стороны треугольника с периметром 69 см и стороной 26 см образуют числовой ряд. Найдите маленькую сторону треугольника​

Пошаговое объяснение:

1.Заполните таблицу:  

Обыкновенные дроби Десятичные дроби Проценты

42/100=21/50         0,42    42%

35/100=7/20       0,35     35%

20 /1                 2000/100    2000%

13 /1           1300/100            1300%

 

2. Найдите:

а) 20% от 58;  

0,2*56= 11,6

b) 150% от 40;

1,5*40=60

3. Найдите число 30% которого равна 6.  

6/0,3=20

4. Мальчик в первый день прочитал 25% всей книги, во второй – 30% всей книги, а в третий  

– остальные 135 страниц. Сколько страниц прочитал мальчик в первый день?​

100-25-30=45%-прочитал в 3 день

135/0,45=300 cтраниц вся книга

300*0,25=75 страниц в первый день прочитал

Ткачество возникло в эпоху неолита и широко распространилось при первобытнообщинном строе. Это было исконное занятие женского населения. В каждой крестьянской семье имелся ткацкий стан, на котором женщины изготовляли домотканое полотно. Из него шили одежду, простыни, полотенца, скатерти и другие необходимые в быту предметы.
Кроме гладкой холстины деревенские мастерицы выполняли и ткани с узором. Техника тканья при этом усложнялась. Материалом для ткачества служила пряжа, которую получали изо льна и конопли, а также из овечьей и козьей шерсти. Пряжу часто окрашивали домашним в разные цвета и тогда узорные ткани получались особенно нарядными.
Родоначальницей ткачества можно считать Азию, именно там был обнаружен первый ткацкий станок. Сырьем для нитей служила шерсть животных и волокна различных растений, а также натуральный шелк.
По всей Азии стали применять ткацкие станки. Ткачи быстро научились украшать свои изделия разными узорами, которые сплетались из разноцветных нитей. Одновременно человек стал раскрашивать ткани соком различных растений. Так ткачество превратилось в искусство.
Ткачество было известно не только народам Европы и Азии. В Америке его знали уже древние инки. Изобретенное ими искусство ткачества сегодня сохранилось у индейцев из Южной Америки.