РЕБЯТ ПОМАГИТЕ ПИШУ ОТВЕТЫ НА ВПР НЕ МОГУ СДЕЛАТЬ ЭТО: В школьную библиотеку перед началом учебного года привезли 200 новых учебников. Библиотекарь может расставить их на книжные полки так чтобы на каждой полке стояло меньше 35 учебников. Какое наименьшее число книжных полок займут новые учебники

Скорость 1-го-260 м/минскорость 2-го- ? м/минРасстояние-15 км=15 000 м время-30 мин  1) 260х30=7800 м2)15 000-7800=7200 м3)7200:30=240 м/мин- скорость второго Два велосепедиста отправились из одного посёлка одновременно в противоположных направлениях. Через 30 минут расстояние между ними стало 15 км.Средняя скорость одного из них 240 м/мин. Узнай среднюю скорость другого велосепедиста? скорость 1-го-240 м/минскорость 2-го-? м/минВремя 30 минрасстояние-15 км=15 000м 1)30х240=7200 м2)15000-7200=7800 м3)7800:30=260 м/мин 

Нужно перевести с русского на татарский ?
это переводчик

Әгәр гамәлдә от противного булса, әйдәгез, представим булачак, әгәр чисталык буенча начар эшли карарга, табигатькә. Мәсәлән, разбрасывать чүп-чар, обрывать листья бар, үсемлекләр, выбрасывать калдыклары елга калдыру-пыяла шешә урманда. Нәрсә килеп чыкса, моннан? Беренчедән, шул сильном тирә-як мохитнең пычрануы погибнут үсемлекләр (яки аларны зур өлеш). Ә аннары погибнут хайваннар, аның артыннан - кеше. Икенчедән, әгәр калдырырга пыяла шешә урманда (бигрәк тә кояшлы көн) булса, урман хайваннар ала пораниться һәм шулай ук ашырылырга мөмкин янгын, ә следвательно погибнут үсемлекләр. Шулай итеп, без инандык табигатьне сакларга кирәк.