Агентс
15.06.2020 02:36

1. Какое из представленных множеств является пересечением множеств А={6; 7; 8; 10; П) и в=15; 7; 8; 9; 10/?

А) С= (6, 9)

= (5; 7) C) C = [7; 8; 10]

B) C

D) C = / 5; 6: 7: 91

2. Какое из следующих множеств А % {1; 3}; B = {3; 5; 10}; С= {7; 1; 15; и D = {1; 21} явля

ется подмножеством множества F = {2; 3; 5; 9; 10; 21}?

А) А

В) В

C) C D) D

3. Какую цифру нужно записать вместо * чтобы выполнилось неравенство 3, 45* > 3, 445?

4. В магазине побывало 65 человек. Известно, что они купили 35 холодильников,36 микро волновок, 37 телевизоров. 20 из них купили и холодильник и микроволновку, 19 - и микро волновку и телевизор. 15-холодильник и телевизор, а все три покупки совершили три челове

ка. По условию задачи составьте диаграмму Эйлера-Венна и ответьте на вопросы а) сколько посетителей магазина не купили ничего?

Б) сколько человек купили только телевизоры?

5. Ширина прямоугольника равна 4 см, что составляет -длины. Найдите площадь прямо- 11

угольника.

6. Шынар купила плитку шоколада, которая делится на 20 одинаковых кусочков. а) Шынар съела пять кусочков шоколада. Какую часть всего шоколада она съела?

b) Позже в этот же день Шынар съела части от оставшегося шоколада. Сколько всего ку

сочков шоколада съела ІШынар?

7. Выполните действия: (20-13,7)7,4+18:0,6

8. В трех мешках 105,2 кг капусты. Сколько капусты в каждом мешке, если в первом - всей капусты, а во втором — в 1,2 раза больше, чем в первом?1. Какое из представленных множеств является пересечением множеств А={6; 7; 8; 10;

П) и в=15; 7; 8; 9; 10/?

А) С= (6, 9)

= (5; 7) C) C = [7; 8; 10]

B) C

D) C = / 5; 6: 7: 91

2. Какое из следующих множеств А % {1; 3}; B = {3; 5; 10}; С= {7; 1; 15; и D = {1; 21} явля

ется подмножеством множества F = {2; 3; 5; 9; 10; 21}?

А) А

В) В

C) C D) D

3. Какую цифру нужно записать вместо * чтобы выполнилось неравенство 3, 45* > 3, 445?

4. В магазине побывало 65 человек. Известно, что они купили 35 холодильников,36 микро волновок, 37 телевизоров. 20 из них купили и холодильник и микроволновку, 19 - и микро волновку и телевизор. 15-холодильник и телевизор, а все три покупки совершили три челове

ка. По условию задачи составьте диаграмму Эйлера-Венна и ответьте на вопросы а) сколько посетителей магазина не купили ничего?

Б) сколько человек купили только телевизоры?

5. Ширина прямоугольника равна 4 см, что составляет -длины. Найдите площадь прямо- 11

угольника.

6. Шынар купила плитку шоколада, которая делится на 20 одинаковых кусочков. а) Шынар съела пять кусочков шоколада. Какую часть всего шоколада она съела?

b) Позже в этот же день Шынар съела части от оставшегося шоколада. Сколько всего ку

сочков шоколада съела ІШынар?

7. Выполните действия: (20-13,7)7,4+18:0,6

8. В трех мешках 105,2 кг капусты. Сколько капусты в каждом мешке, если в первом - всей капусты, а во втором — в 1,2 раза больше, чем в первом?ю​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Лилия2552
14.10.2022 07:08
 Как противостоять терроризму - трудный вопрос. Я думаю, против террора ничего нельзя придумать. Как говорится, против лома нет приема. С моей точки зрения, в сложившейся ситуации бессмысленно ругать правоохранительные органы за то, что они не предусмотрели. Все предусмотреть просто невозможно, в обстановке постоянной террористической угрозы такая задача нерешаема. Мы имеем дело с новым типом войны XXI века, который делает бессмысленными большинство вооружений и средств защиты и обороны, которые были придуманы раньше. Террор сохраняет все изначальные преимущества на стороне нападающего: он выбирает время, место атаки, предупредить этот выбор невозможно. Можно только защитить ключевые объекты, такие как Всемирный торговый центр, Кремль, Большой театр. Но немыслимо окружить тройным кольцом охраны каждую школу и больницу. 

Надо было не допускать ситуации, которая развитию терроризма. 

Нас это возвращает к самому началу, когда Чечня решила заявить о своей независимости. Самые главные ошибки были сделаны в 1994 году и в 1999-м. 

Сейчас силы сепаратистов исчерпаны - и они используют терроризм. Вернуться назад после того, как пройдена такая история, невозможно. 

Я думаю, требуется выработка принципиально новых подходов к этой проблеме, хотя я даже не представляю, что тут можно придумать. Нужно как-то обобщать и суммировать мировой опыт. Хотя непонятно, что именно мы можем заимствовать у других стран. В Америке после 11 сентября не было ни одного теракта, но там пассажиров самолетов досматривают часами. В Израиле используются очень жесткие методы, вплоть до полного сноса домов на палестинской территории, но я не представляю, как это мы будем сносить жилые кварталы в собственной стране. Впрочем, мы же разрушили свой Грозный, как город на чужой территории. 

В любом случае я присоединяюсь к призыву президента: мы все должны сплотиться перед лицом такой угрозы. Нация должна быть единой, проявлять солидарность и ответственность - ничего другого нам не остается. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
акакий27
11.09.2021 21:17
38 * 21,5 + 21,8 - 38 * 1,5 = 38 * (21,5 - 1,5) + 21,8 = 38 * 20 + 21,8 = 760 + 21,8 = 781,8

148 * 6,5 - 31,7 + 24,4 * 6,5 = 6,5 * (148 + 24,4) - 31,7 = 6,5 * 172,4 - 31,7 = 1120,6 - 31,7 = 1088,9

12 * (-3) - 16 : (-4) = - 36 - (-4) = - 36 + 4 = - 32  
- 24 : (-8) + 15 * (-3) = 3 + (-45) = - 42

- 3 * (х + 4) = 18                     - 3 * (х + 2) = 6
- 3х - 12 = 18                          - 3х - 6 = 6
- 3х = 18 + 12                         - 3х = 6 + 6
- 3х = 30                                 - 3х = 12
х = 30 : (-3)                              х = 12 : (-3)
х = - 10                                     х = - 4

416 школьников - 32%
х школьников - 100%
х = 416 * 100 : 32 = 1300 школьников приняли участие в олимпиаде

700 книг - 100%
х книг - 130%
х = 700 * 130 : 100 = 910 книг стало к концу учебного года
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота