Продолжительность выполнения домашнего задания (в часах) по результатам опроса 30 учащихся приведена в таблице
1.2 3.2 2.6
3.3 1.7
3.8 29 1.1
1.0
0.7
0.9
1.8 1.3
3.0
представьте данные в виде интервальной таблицы частот с интервалом в 1 час,
определить накопленную частоту.​

Подсолнечник. тепло в плане тепла, для возделывания подсолнечника определены те климатические зоны, где средняя влажность обычно не превышает 20%. в таких климатических условиях почти все гибриды можно без проблем выращивать, не применяя такой агротехнический прием как дефолиацию. в тех областях, где световой день немного короче, требуется дефолиация и предпочитаются более ранние гибриды. подсолнуху во время его цветения требуется большое количество тепло и более высокий уровень влажности более высокий, чем обычно, так как это будет стимулировать процесс опыления. подсолнечнику в среднем для оптимального созревания необходимо минимум 20-25 теплых и сухих дней (обычно это в августе). но в случае, если погода в августе не даст такой возможности, то время уборки нужно перенести на сентябрь.почва. насчет типа земель, подсолнечник – это та масличная культура, которая имеет достаточно высокую адаптивность к различным типам почв. одними из лучших типов земель для подсолнуха есть такие как: с небольшим процентом содержанием глины в прикорневой зоне растения (суглинки) с нормальным содержанием грунтовых вод в верхних слоях грунта, также подсолнечник достаточно хорошо произрастает и на более легких и более тяжелых грунтах. что касается содержания азота в грунте, то подсолнечник не нуждается в его высоком количестве, чего не скажешь о наличии калия и фосфора, так как от этих микроэлементов в большой степени будет зависеть стрессоустойчивость и процент масла в зрелых семенах.

1. A)7x-1,4=9x-3,2        " Б)-4(2y-0,3)=3(0,4-1,5y)+5,6"
    7x-9x= -3,2+1,4           -8y+1,2=1,2-4,5y+5,6
        -2x= -1,8                  -8y+4,5y=1,2+5,6-1,2
          x=0,9.                            -3,5y=5,6
                                               y= -5,6/3,5.
                                                 "y= -1,6."

2. _4x_ -2=_1_            1)16x-56=7        2)4x-2=1          3)16x-56=1
      7            4                 16x=7+56            4x=3             16x=1+56
                                         16x=63              x=3/4              16x=57
    _4x_=_1_+2                 x=63/16            x=0,75.            x=57/16
      7        4                        x=3,93.                                     x=3,56.
                                                                                            
     _4x_=_5_
        7       4                                           4)4x-2=28
                                                               4x=28+2
     x=_5_÷_4_                                          4x=30
           4      7                                            x=30/4
                                                                  x=7,5.
   x=_5_ ·_7_=_35_
        4       4      16
 
        x=_35_=2,18.
              16