28. Пройдя 2 м, девочка сделала 6 шагов. Сколько та- шагов она сделает, пройдя 10 м? 100 м?
1. Объясни на примере, как можно разделить число на
произведение.
2. Составь пример, в котором нужно разделить на чис-
ло, оканчивающееся нулём. Реши его с объяснением.​

1) 6:2=3 (шага) - составляют 1 метр.

2) 10*3=30 (шагов) - составляют 10 метров.

3) 100*3=300 (шагов) - составляют 100 метров.

ОТВЕТ: 30 шагов составляют 10 метров; 300 шагов составляют 100 метров.

1) 10:2=5 (раз) - по 6 шагов (равных 2 метрам).

2) 5*6=30 (шагов) - составляет 10 метров.

3) 100:2=50 (раз) - по 6 шагов (равных 2 метрам).

4) 50*6=300 (шагов) - составляет 100 метров.

ОТВЕТ: 30 шагов составляют 10 метров; 300 шагов составляют 100 метров.

Пошаговое объяснение:

10м-30шагов

10-300шагов

как то так