Hello students! How are you doing?
Today
The 3rd of May
At 16:23 you must watch TV lesson ‼️
Watch and listen attentively ‼️
Write down on your copybooks necessary things‼️
Grammar theme is:Must(должен) Mustn't (не должен)
•В утвердительных предложениях мы используем must, чтобы говорить о правилах. Это означает «Это необходимо».
You must be prepared for the lesson-Ты должен быть подготовлен к уроку
•Мы используем must not сокр.форма Mustn't (не должны) говорить о том, что что-то противоречит правилам(В отрицательных предложениях).
Это означает "Не делай этого"
Например:
You mustn't listen to music during the lesson-Ты должен (нельзя) слушать музыку вовремя урока.
Topic:School rules-Школьные правила(Unit 16)
Write down new words with their translation:
1.Listen to the teacher–слушаться учителя
2.Come to class on time–приходить на урок вовремя
3.Raise your hand-поднимать руку
4.Be polite- быть вежливым
5.Keep your school clean-держать свою школу в чистоте
6.Do your homework–выполнять домашнее задание
7.Greet to your teachers and classmates–Здороваться со своими учителями и одноклассниками
своим одноклассникам
Do ex 1а) match the sentences to the pictures p 272
Homework
Ex 3 p 273
Напишите какие правила есть в вашей школе из ex 1?
a)We must
b)
c)
d)
Ex 9 выберите одно место и напишите какие правила вы должны соблюдать в этом месте. Используйте must, mustn't
Создание условий для формирования человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство, является одной из актуальных проблем. Физическая культура представляет собой общественное явление, тесно связанное с экономикой, культурой, общественно-политическим строем, состоянием здравоохранения, воспитанием людей. При написании работы мною была поставлена цель - показать нравственно - эстетические и социальные аспекты физкультуры и спорта, их роль в формировании гармонически развитой личности. Физическая культура и спорт приобрели в наше время такую социальную силу и значимость, аналога каким в истории общества они не имели никогда. Физическая культура и спорт являются не только эффективным средством физического развития человека, укрепления и охраны его здоровья, сферой общения и проявления социальной активности людей, разумной формой организации и проведения их досуга, но бесспорно влияют и на другие стороны человеческой жизни: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно- интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентаций. Причём это касается не только самих спортсменов, но и тренеров, судей, зрителей. Одновременно физкультура и спорт сами подвержены «обратной» связи со стороны других социальных институтов и явлений общественной жизни. Физкультура и спорт предоставляют каждому члену общества широчайшие возможности для развития, утверждения и выражения собственного «я», для сопереживания и сопричастия спортивному действию как процессу творчества, заставляют радоваться победе, огорчаться поражением, отражая всю гамму человеческих эмоций, и вызывают чувство гордости за беспредельность потенциальных возможностей человека. В нашей стране физическая культура и спорт рассматриваются как одно из важнейших средств воспитания человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
