«текстовые в начальном курсе » 1) какие процессы рассматриваются в текстовых , решаемых в начальном курсе ? 2) какие модели используют младшие школьники ,решая на процессы? 3) в каких зависимостях находятся
величины, характеризующие процессы, рассматриваемые в текстовых для младших школьников?

1) Процессы сложения, умножения, вычитания, деления

2) алгоритмы, блок-схемы, таблицы

3) Вопрос непонятен. Ну, наверное, тут имеется ввиду, что, к примеру, какая-то величина меньше/больше другой величины на сколько-то единиц или в какое-то количество раз.

1)процесс сложения,вычитания,умножения и деления. может задачи на движение , расстояния.

2)модели таблиц всякие схемы (задачи на движения) алгоритмы решений

3) например, во сколько раз больше/меньше на сколько .