ta2001nja
11.02.2021 20:16

Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Математика»                                                                   2 вариант

ФИО5клас Какое с

1. из представленных множеств является пересечением множеств А={6; 7;  8; 10; 11} и B={5; 7; 8; 9; 10}?

A) C = {6, 9}

 B) C = {5; 7}

C) C = {7; 8; 10}

D) C = { 5; 6; 7; 9}                                                                                                  [1]

2. Какое из следующих множеств A{1; 3; } B{ 3; 5; 10; } C{ 7; 11; 15} и D { 1; 21} является подмножеством множества F {2; 3; 5; 9; 10; 21}?

A) {1; 3; }

B) B{ 3; 5; 10; }

C) C{ 7; 11; 15}

D)  D { 1; 21}                                                                                                          [1]

3. Какую цифру нужно записать вместо * чтобы выполнилось неравенство 7, 35* > 7,*35?          [1]

4.Решите задачу при диаграммы Эйлера-Венна.

В 5 классе нашей школы 22, в 6 классе – 16, в 7 классе – 23 ребят. Известно, что кружки по лыжам, шахматам и спортивным играм ходят 4 человека. Каждые две секции посещают 9 человек.

a)Сколько человек  из 5го класса ходит на секции?

b)Сколько учеников из 5го не ходит ни на какой  кружок?

c)Сколько учеников из 6го класса не ходит ни на какой кружок?

d) Сколько всего учеников не ходит ни на какой  кружок?               [4]

 

 

 

5. Ширина прямоугольника равна 66 см, что составляет  длины. Найдите площадь      прямоугольника.

 

 

 

6.Шынар купила плитку шоколада, которая делится на 24 одинаковых          кусочков.

а) Шынар съела 6 кусочков шоколада. Какую часть всего шоколада она съела?

b) Позже в этот же день Шынар съела     части от оставшегося шоколада. Сколько всего кусочков шоколада съела Шынар?

 

 

 

7. Выполните действия:  (30-22,7)*6,5+21:0,7

 

 

 

 

8. В трех мешках 136,8 кг капусты. Сколько капусты в каждом мешке, если в первом   всей  капусты, а во втором – в 1,4 раза больше, чем в первом?

 



Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Nurbakyt2103
05.01.2022 18:53

3) При возведении обеих частей уравнения в одинаковую четную степень не всегда получаются равносильные уравнения.

Пошаговое объяснение:

1) Утверждение не верно.

Иррациональными называются уравнения, в которых переменная содержится под знаком корня. Например:

\displaystyle \sqrt{x+5} =0

Это уравнение имеет корень х = -5!

2) Утверждение не верно.

Например, если возвести в нулевой степень (0 принадлежит множеству действительных чисел) уравнение, имеющий только корень х=0:

\displaystyle \sqrt{x+5} =5

то получим

1 ≡ 1, что означает, последнее верно для любого х∈R.

3) Утверждение верно.

Уравнения называются равносильными, если имеют одно и то же множество корней.

В самом деле, рассмотрим иррациональное уравнение, которое не имеет корней:

\displaystyle \sqrt{x+5} =-5

После возведения в квадрат получим:

x+5=25

А это уравнение имеет корень x=20!

0,0(0 оценок)
Ответ:
Анжела921
16.02.2020 00:03
                             (C)       (A)           D                  B
                           -9,4       -5            0                (6,3)
I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I_I
 E                       R                           K                                    N
(-18,4)              (- 10)                       (0)                                (12,6)

Точка R = A * 2 = - 5 * 2 = -10
Точка N = B * 2 = 6,3 * 2 = 12,6
Точка Е = С * 2 = - 9,2 * 2 = - 18,4
Точка К = D * 2 = 0 * 2 = 0
 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота