DFSAFSA
03.05.2020 07:46

1. Вычислите: 5. Вычислите:
a) 0, 603-86; б) 4,92-35;
b) 3,192:76; г) 3:16.
a) 0, 708-49; б) 2,93-55;
b) 5,568:87;
r) 7:8.
2. Найдите значение выражения:
6. Найдите значение выражения:
70 - 28-(32,3:17)
60 - 17-(43,7:19)
7. За 8 альбомов для рисования и б коробок карандашей заплатили 142,4 тг. Сколько стоит 1 альбом для
3. 5 коробок печенья и 7 коробок шоколадных конфет весят 8,6 кг. Сколько весит 1 коробка конфет, если 1 коробка печенья весит 0,6 кг? рисования, если 1 коробка карандашей стоит 11,2 тг.?
4. Решите уравнение:
A) 8x+4,9=42,5
8. Решите уравнение:
Б)(х+6,27):9=2,3
A) 6x+16,7=37,1
Б) (x+4,83):7=3,6​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Bamper1
05.04.2020 06:19
Я водитель 1-го транспортного средства (именуемое в дальнейшем как- А) совершал маневр –заезд с проезжей части ул. Малая Бухарестская во двор пропустив при этом выезжающий автомобиль поворачивающий налево ,а водитель 2-го транспортного средства (именуемый в дальнейшем как- В )не уступив дорогу автомобилю А , выезжал по диагонали тем самым преградив мне путь . С показаний водителя В- он утверждает, что следуя за впереди идущим автомобилем ( которое на пересечении с проезжей частью поворачивало налево) остановился и автомобиль А заезжая совершил наезд на стоящий автомобиль В. В следствии чего приехавший на место ДТП сотрудник В Справке о ДТП, по делу об административном правонарушении указаны ссылки на ПДД «п.9.10 Водитель должен соблюдать такую дистанцию до движущегося впереди транспортного средства, которая позволила бы избежать столкновения, а также необходимый боковой интервал, обеспечивающий безопасность движения» и КоАП РФ «ст.12.15 п.1. Нарушение правил расположения транспортного средства на проезжей части дороги, встречного разъезда…».
0,0(0 оценок)
Ответ:
Garri1209
15.05.2021 21:12

1) У первого куба сумма всех цифр в вершинах нечётна (равна 1), а должна быть чётна в итоге (если в каждой вершине написано число k, то сумма чисел во всех вершинах - 8k). Так как каждый раз мы увеличиваем сумму всех чисел в кубе на 2, а 2 - чётное число, то мы из нечётного никогда не получим чётное.

3) Теперь посмотрим на третий куб (где две единицы). Раскрасим его вершины в чёрный и белый цвета так, чтобы любые две вершины, соединённые ребром, были окрашены в разные цвета. Заметим, что теперь обе вершины с единицами одного цвета. Без ограничения общности скажем, что он белый. Тогда сумма всех чисел в белых вершинах равна 2, а во всех чёрных - 0. Заметим также, что на каждом шаге обе суммы увеличиваются на 1. Действительно, если бы это было не так, то нашлись бы две вершины одного цвета, соединённые ребром. Противоречие. Так как каждая из сумм увеличивается на 1, они никогда не станут равны, следовательно, не станут равны и все числа в кубе.

2) Тут можно привести пример (надеюсь, разберётесь с моим рисунком).

ответ: (1), (3) - нельзя, (2) - можно.


Простая для 5-7 классов. 98 . решение можно из интернета, книги и любого другого источника. , с реше
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота