Решите неравенства и запишите множество их ц
елых решений​

Сказали предки:"Çăвар пылакне сая ан яр!" (Не трать попусту сладость уст своих!) 

Ютра хĕвел те хура. - На чужбине и солнце черное.

Сказали предки "Шăлсăр çын кĕçъине юри мăйăр хунă" (Будешь беззубым - накидают карман орехов") 

Ĕç вилсен те виç куна юлать  (И после смерти работы останется на три дня)

Акара авăн, уявра савăн (На работе прогибайся, на празднике радуйся)

Ĕслени çыншăн пулсан та, вĕренни хăвăншăн (Если и работаешь на других, навыки всё равно для себя)

Ютра хĕвел те хура. - На чужбине и солнце черное.

Ăслин ĕç нумай, ухмахăн сăмах нумай. - У умного дел много, у дурня слов много.

Сказали предки:"Çăвар пылакне сая ан яр!" (Не трать попусту сладость уст своих!) 

ученик всю работу --- 6 час
мастер ? час, но 2/3 времени ученика↑
сначала ученик  2 часа
потом вместе
время вместе ---  ? час
Решение.
1  вся работа
1/6 (часть) такую часть работы делает ученик в час
(1/6) * 2 = 2/6 = 1/3 (части) сделал от всей работы ученик за 2 часа.
1 - 1/3 = 2/3 (части) от всей работы осталось
6 * 2/3 = 4 (часа) может сделать мастер всю работу
1/4 (часть) делает мастер в час
1/4 + 1/6 = 3/12 + 2/12 = 5/12 (частей) всей работы делают мастер и ученик вместе за час
(2/3) : (5/12) = 8/5 (час) затратят на окончание работы мастер и ученик
1 час = 60 мин
8/5 час = 8*60/5 = 96 мин = 1 час 36 мин
ответ: 1 час 36 минут работали вместе

Примечание: решение уравнением делается аналогично, только всю работу принимаем не за 1, а за Х
Х/6 --- делает ученик в час
Х/( 6*2/3) =Х/4 делает мастер в час
Х - 2Х/6 = 2Х/3 оставшаяся работа
(2Х/3) : (Х/6 + Х/4) = 8/5 (час) --- время общей работы.