olaved1
10.07.2021 19:34

Особистість людини не формується шляхом: варіанти відповідей

самопізнання;

зовнішнього тиску;

самовизначення;

самовиховання.

Запитання 2
Самовизначення – це:

варіанти відповідей

розуміння самого себе, своїх можливостей і прагнень;

нерозуміння свого місця в людському суспільстві й свого призначення в житті;

засіб оволодіння досвідом інших людей;

засіб оволодіння власним досвідом.

Запитання 3
Самовладання – це:

варіанти відповідей

здатність людини зберігати внутрішній спокій, діяти розумно й виважено в складних життєвих ситуаціях;

процес отримання знань про самого себе шляхом виокремлення себе серед інших, ідентифікацій й відокремлення себе від інших людей;

оцінка людиною власних можливостей, якостей, достоїнств і недоліків;

самостійний вибір людиною свого життєвого шляху, цілей, цінностей, моральних норм, майбутньої професії та умов життя.

Запитання 4
Сприйняття – це:

варіанти відповідей

вибіркова спрямованість на той чи інший об’єкт, зосередження на ньому;

психічний процес, спрямований на відтворення предметів навколишнього світу разом з усіма їхніми якостями;

спрямованість свідомості, зосередженість на важливих для людини предметах і явищах;

закріплення, збереження й подальше використання попереднього досвіду.

Запитання 5
Виконання якого правила не сприятиме запам’ятовуванню?

варіанти відповідей

намагайтеся ставитися до матеріалу, який запам’ятовуєте, не байдуже, а з великим емоційним інтересом;

навчіться зосереджувати свою увагу на досліджуваному предметі;

намагайтеся зрозуміти матеріал, формуйте в себе свідомий вольовий намір запам’ятати його;

учіть і повторюйте великими дозами.

Запитання 6
Увага – це:

варіанти відповідей

вибіркова спрямованість на той чи інший об’єкт, зосередження на ньому;

психічний процес, спрямований на відтворення предметів навколишнього світу разом з усіма їхніми якостями;

неправильне, викривлене сприйняття;

пам’ять почуттів.

Запитання 7
Виберіть помилкові твердження.

варіанти відповідей

образна пам’ять полягає в збереженні й відтворенні всіх видів образів (зорових, слухових, рухових, дотикових, нюхових, смакових);

різні види пам’яті не пов’язані між собою;

людина не може одночасно використовувати рухову, емоційну, образну й смислову пам’ять;

пам’ять – це закріплення, збереження й подальше використання попереднього досвіду;

сприйняття – це психічний процес, спрямований на відображення окремих якостей предметів навколишнього світу;

сприйняття повідомляє нам тільки недостовірну інформацію про світ;

стійкість уваги виражається в здатності впродовж тривалого часу, не відволікаючись, зосереджуватися на предметі своєї діяльності;

обсяг уваги вимірюється кількістю предметів, що втримуються одночасно в полі чіткої свідомості.

Запитання 8
Знайдіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями.

1 Самопізнання

2 Самовизначення

3 Самовиховання

4 Самооцінка

А Свідома діяльність, спрямована на реалізацію себе як особистості, вироблення людиною в себе таких особистісних якостей, які є бажаними

Б Засіб оволодіння власним досвідом, воно дозволяє найбільш повно використовувати свої можливості в навчанні, праці, у спілкуванні з іншими людьми, у занятті якою-небудь справою

В Розуміння самого себе, своїх можливостей і прагнень, розуміння свого місця в людському суспільстві й свого призначення в житті

Г Оцінка людиною власних можливостей, якостей, достоїнств і недоліків

варіанти відповідей

1 – А, 2 – Б, 3 – В, 4 - Г.

1 – Б, 2 – А, 3 – В, 4 - Г.

1 – Б, 2 – В, 3 – А, 4 - Г.

1 – Б, 2 – В, 3 – Г, 4 - А.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
feroprosto
16.10.2021 05:37

1. Измерение отрезков

Две геометрические фигуры (отрезки, углы,

треугольники и др.) считаются равными, если их

можно наложить друг на друга так, чтобы они совпали.

Отрезки равны, если равны их длины.

Если точка лежит на отрезке , то A B C

+ = .

1. На прямой выбраны три точки , и , причём = 3, = 5. Чему может быть равно ?

(Есть разные возможности.)

B Если точка находится между точками и

A B C

3 5

, то это расстояние равно 3+5 = 8. Но возможен и

другой случай, когда находится вне отрезка .

Нарисовав картинку, убеждаемся, что в этом случае

B A C расстояние равно 5 − 3 = 2. C

3 2

2. На прямой выбраны четыре точки , , ,

, причём = 1, = 2, = 4. Чему может

быть равно ? Укажите все возможности.

B Сначала посмотрим, чему может быть равно

расстояние между точками и . Как и в предыдущей задаче, тут есть две возможности (точка

внутри или вне) | и получается либо 3, либо

1. Теперь мы получаем две задачи: в одной из них

= 3 и = 4, в другой | = 1, = 4.

Каждая имеет по два ответа, так что всего ответов

получается четыре: 4+3, 4−3, 4+1 и 4−1. ответ:

расстояние может равняться 1, 3, 5 или 7. C

3. На деревянной линейке отмечены три деле- 0 7 11

ния: 0, 7 и 11 сантиметров. Как отложить с её отрезок в (а) 8 см; (б) 5 см?

B Используя деления 7 и 11, легко отложить 4

сантиметра. Сделав это дважды, получим отрезок

в 8 сантиметров. Отложить 5 сантиметров немного

сложнее: умея откладывать 8 и 7, можно отложить

1 сантиметр. Сделав это 5 раз, получаем 5 сантиметров. C

6

Можно сделать иначе: мы умеем откладывать

4 см и 1 см, так что можно отложить их подряд

и получить 5 cм. Ещё один так что достаточно отложить 3 раза по 11 см и потом 4 раза по 7 в другую сторону. (Преимущество

приведённого сначала в том, что он годится

для любого целого числа сантиметров.)

0,0(0 оценок)
Ответ:
Titan987
08.10.2022 07:40
"Гнилые местечки"- так в XVIII -XIX веках называли опустевшие,малонаселённые  деревни и городки в Англии,обладающие представительством в парламенте,но не имеющие право посылать своих депутатов .Голосами таких "безлюдных" местечек пользовался хозяин земли.Полноценные избирательные округа по закону,на деле были "мёртвыми душами",при том,что в XIX веке,в Британии,из 20 млн населения правом голоса обладали всего 160 тысяч человек.Голоса таких "гнилых местечек" можно было купить или заставить голосовать,как  нужно землевладельцу.В 1832 году была проведена избирательная реформа и "гнилые местечки " были лишены права представительства в парламенте,а их места передали крупным промышленным центрам.
В ходе промышленной революции в конце XVIII века, в Англии совершился промышленный переворот и переход от ручного труда,к машинному,многочисленные фабрики открывались в больших городах,население маленьких городков осталось без работы,после закрытия мануфактур.Население таких годков было вынужденно перебираться в крупные промышленные центры,города пустели,оставались лишь те,кто уже не мог работать или был слишком мал.Аграрная революция привела к разорению мелких фермеров,ликвидации небольших хозяйств и переходу всех земель к крупным арендаторам и землевладельцам.Жители деревень,лишившись хозяйств,были вынуждены наниматься на работу,за гроши,но в крупных городах открывались предприятия,появилась возможность устраиваться на фабрики и сельские жители стали перебираться в крупные города,деревни пустели или становились совсем безлюдными,люди искали лучшей доли и жизни.Таким образом,население покидало маленькие города,сёла и деревни,уезжали на заработки,а опустевшие поселения и становились "гнилыми  местечками",обладающими представительством в парламенте,а на деле-безлюдные города и деревни "призраки"
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота