1. (-2; 3) и ( 1; 5) 2. (-4; 5) и (5; 7)
3. (-11 ; 4] и [4; 7)
4. (0; 7) и (7; 19)
5. (- оо: -8) и (-9 ; 9)
6. (-оо: 1,5) и (0;+oo)​

1. Круговые диаграммы.
Круг-360%

1959год
62/118*360≈189 градусов-городское население
360-189=171 градус-сельское

1980год
81/130*360≈224 градусов-городское население
360-224=136   градусов-сельское

1996год  -здесь в условии ошибка, если всего 148, а сельского 40, то городского 108, а в условии 180. Считаю как 108.
108/148*360≈262 градуса-городское население
360-243=98  градусов-сельское

2. Столбчатые диаграммы-динамика изменения общей численности.
В двух см 100 млн чел.
1959 высота столбика 2,36см≈2см 4мм
1980 - 2,6см=2см 6мм
1996 - 2,96см≈3см 

3.Столбчатые диаграммы-сравнение городского и сельского населения.
В двух см 100 млн чел.
1959
городское- 1,24см≈1см 2мм
сельское-1,04см≈1см
1980
городское- 1,62см≈1см 6мм
сельское-0,98см≈1см
1996
городское- 2,16см≈2см 2мм
сельское-0,8см≈8мм

Рисуйте с транспортиром и линейкой, а то я на глазок делала.

Смотри 1 сутки это- 24 часа. Значит мы 4 суток переводим в часы, а часы в минуты.
1)4*24*60=5760(мин.) Нужно было ехать в 18 век.

Потом мы узнаем сколько нужно минут ехать сейчас. 5 часов переводим в минуты и прибавляем оставшиеся 20 минут.
2)5*60+20=320(мин.) Нужно ехать в наше время.

Потом мы узнаем во сколько раз дольше нужно было ездить на поезде тогда, чем сейчас
3)5760:320=18(р.) Быстрее можно добраться в наше время

ответ:в 18 раз быстрее в наше время можно добраться из Петербурга в Москву чем в 18 века.