"Проказница- Мартышка, Осёл,Козёл Да косолапый Мишки Затеяли сыграть Квартет".Для этого они сели кружком,Мартышка расположилась напротив Медведя ,а рядом с нею -Осёл и Козёл . "У дарили в смычки, дерут, а толку нет."Тогда Осёл и Козёл поменялись местами. "Расселись,начали Квартет; Он всё-таки на лад нейдет." Таким образом, они перепробовали всё возможные варианты,причём Медведь всегда оставался на одном и том же месте. Сколько всего было вариантов расположения незадачливых музыкантов?

1. She found £10 beneath the sofa.
 2. James filled to the police to report the incident.
 3. He dived into the swimming pool twice.
4. He told me the truth.
 5. I watched the last episode of my favourite TV series yesterday.
 6. She sended him a present by post.
 7. Mary crying a lot when she heard the bad news.
 8. Brian went the train to London.
 9. She felt happy when she got her jewels back.
 10. Peter dropped my mother's antique vase. It broke into thousands of pieces.
11. Laura сalled her mother as soon as she arrived in Paris.
12. He stoped talking when I walked into the room.
 13. She tryed to stop the thief, but he got away.
 14. She took the glass with orange juice.
15. Miss Marple solved many mysteries in St Mary Mead.

        GOOD LUCK

Всего школьников было x.
x/3 + 20 получили 3. x/5 + 15 получили 4, x/7 + 10 получили 5,
а остальные получили 2. Этих остальных двоечников было
x - x/3 - 20 - x/5 - 15 - x/7 - 10 = (105x-35x-21x-15x)/105 - 45 =
= 34x/105 - 45
И их меньше, чем тех, кто получил 5.
34x/105 - 45 < x/7 + 10
34x/105 - 45 < 15x/105 + 10
19x/105 < 55
19x < 105*55 = 5775
x < 5775/19 = 303,9
Но количество школьников х должно делиться нацело на 3, на 7 и на 5, то есть на 105, поэтому подходят только x1 = 105, x2 = 210.
Если школьников было 105, то 4 получили 105/5 + 15 = 36.
Но тогда 2 получили 34*105/105 - 45 = 34 - 45 < 0.
Значит, школьников было 210, 4 получили 210/5 + 15 = 57.
2 получили 34*210/105 - 45 = 68 - 45 = 23 > 0.
Здесь все правильно.