Составь задачи по схемам Объясни что обозначает выражение составление к этим задачам являются ли задача А и Б кратными Придумай ещё​

1 ч 20 мин = 4/3 ч
15 - 11 = 4 (ч) - занял весь путь туда и обратно вместе с промежуточной стоянкой.
4 - 4/3 = 8/3 (ч) - занял весь путь без промежуточной стоянки.
Пусть х км/ч - скорость реки,
тогда (12 + х) км/ч - скорость лодки по течению реки,
(12 - х) км/ч - скорость лодки против течения реки.
15 : (12 + х) ч - время затраченное по течению реки,
15 : (12 - х) ч - время затраченное против течения реки.
15 / (12 + х) + 15 / (12 - х) = 8/3
15 * 3 * (12 - х) + 15 * 3 * (12 + х) = 8 * (12 + х) * (12 - х)
540 - 45х + 540 + 45х = 1152 - 96х + 96х - 8х²
1080 = 1152 - 8х²
8х² = 1152 - 1080
8х² = 72
х² = 72 : 8
х² = 9
х = 3 (км/ч) - скорость течения реки.
ответ: 3 км/ч.

Если моё решение оказалось верным, я бы хотел Вас попросить отметить мой ответ как лучший, а так же оставить отзыв о качестве моей работы (каким бы он ни был). Рад был оказать Вам

Пошаговое объяснение:

1) -3 корнем уравнения х – 5 = 2х + 10

Подставим -3 вместо х

Тогда :

-3 - 5 = -6 + 10

-8 = 4, но -8 не равно 4 => -3 - не корень уравнения

2) -5 корнем уравнения у = -у

Подставим -5 вместо у

Тогда :

-5 = 5, но -5 не равно 5 => -5 - не корень уравнения

3)  0 корнем уравнения k = 2k

Подставим 0 вместо k

Тогда :

0 = 0 => 0 - корень уравнения

4) -2 корнем уравнения а(а - 1)(a + 1) = 0

Подставим -2 вместо а

Тогда :

-2(-2 - 1)(-2 + 1)

-2 * -3 * -1 = -6, но -6 не равно 0 => -2 - не корень уравнения