.Решите примеры. (2б) а) 75,4 + 57,28 - 6,28 - 2,4

б) 19,45 + 20,55 + 16,5 - 1,5

2.Обрати смешанные числа в десятичную дробь и вычисли: (2б)

а) 9 1/2- 5,64

б) 16 1/8+ 0,308

3.Найди значение выражения: (2б)

а) 48 - (а+в), при а=1,34; в=0,092

б) а - 8,17 + в, при а=15; в=0,897

4.Решите уравнения: (2б)

а) х + 2,56 = 865,96

б) 89,002 - х = 7,2

5. Задача. Из города А в город С выехал поезд. Через 3,9 ч он сделал остановку в городе В, в котором находился 48 мин. Затем он тронулся и через 3,6 ч доехал до города С. Сколько часов потребовалось поезду на весь путь?( минуты нужно перевести в часы, должна получиться десятичная дробь. (2б)
ХЕЛП !

Задача детская, а решим по-взрослому.
Обозначим число учеников в классе через  - А, Б и В.
Тогда условие задачи можно кратко записать так.
1)  А +Б +В = 76 - всего в трех классах.
2)  Б = А + 4 - в первом на 4 меньше.
3)  В = Б + 2 -  во третьем на 2 больше.
Подставим выражения 2) и 3) в ур. 1) и получим
4)   А + (А + 4) + (А +4 +2) = 76
Упрощаем - приводим общие члены.
5) 3*А + 10 = 76
или
3*А = 76 - 10 = 66
или
А = 66 : 3 = 22 - в первом классе.
Б = А +4 = 22 + 4 = 26 - во втором классе - ОТВЕТ
Дополнительно
В = Б + 2 = 26 + 2 = 28 - в третьем классе.
Проверка.
22 + 26 + 28 = 76 -  правильно. 

)Думается, что - самым непосредственным образом. Каждый человек по рождению наделен определенными правами - как то правом на жизнь, на защиту чести и достоинства, правом на труд, на отдых, etc. Но эти права человеку должен кто-то гарантировать и обеспечивать их соблюдение, верно?... И, Государство, как субъект правовых отношений, создает и развивает соответствующие структуры. Но, опять же, по отношению к человеку - не безвозмездно, а обязывая его взамен к определенной линии поведения - самому соблюдать установленные Законом нормы поведения.
2)Преступление уголовно-наказуемо, а ошибка т. е. проступок нет!! ! (Убить человека-преступление, опоздать на работу-проступок)