5×1= 5 5×2=10 5×3= 15 5×4=20 5×5=25 5×6=30 5×7= 35 5×8=40 5×9=45 5×10=50

1.
Первая задача текстовая. Решается с последовательного составления уравнений, иначе говоря, математического моделирования.
Прибавим к возрасту Сережи 4 года 10+4=14 -- получили возраст Андрея.
 Чтобы узнать возраст Бориса, разделим возраст Сережи на 2.  
14:2=7 лет Борису.

2. Сформулируй задачу,решение которой будет выражение 12*10+15*8.

В Магазин привезли 10 коробок сока по 12 пачек в коробке и 8 коробок по 15 пачек в коробке, сколько всего пачек сока привезли в магазин.
Действия.
1. 12*10 =120 пачек первого вида сока.
2. 8*15 = 120 пачек второго вида.
120+120=240 пачек всегою

1.
Первая задача текстовая. Решается с последовательного составления уравнений, иначе говоря, математического моделирования.
Прибавим к возрасту Сережи 4 года 10+4=14 -- получили возраст Андрея.
 Чтобы узнать возраст Бориса, разделим возраст Сережи на 2.  
14:2=7 лет Борису.

2. Сформулируй задачу,решение которой будет выражение 12*10+15*8.

В Магазин привезли 10 коробок сока по 12 пачек в коробке и 8 коробок по 15 пачек в коробке, сколько всего пачек сока привезли в магазин.
Действия.
1. 12*10 =120 пачек первого вида сока.
2. 8*15 = 120 пачек второго вида.
120+120=240 пачек всегою