Найдите ошибку в решении неравенства и реши правильно Алгоритм решения линейного неравенства с одной переменной. -2(3х+1,5)-х≤ 3(х-4) Раскрыть скобки -6х-3-х ≤ 3х-12 Сгруппировать слагаемые с переменной в левой части неравенства, а без переменной – в правой части, при переносе меняя знаки. -6х-х-3х ≤ -12-3 Привести подобные слагаемые. -10х≤-15 Разделить обе части неравенства на коэффициент при переменной, если он не равен нулю. х ≤1,5 Изобразить множество решений неравенства на Письменно Обратная связь от учителя Отправить выполненные заданияна почтуучителю, все комментарии будут опубликованы в Күнделік. координатной прямой Записать ответ в виде числового промежутка.

Угол наклона земной оси к плоскости орбиты составляет 66,5°.
Соответственно, тропики расположены на широтах
23,5°СШ (тропик Рака) и 23,5°ЮШ (тропик Козерога).
Вообще, тропик - наибольшая широта, на которой солнце в день летнего солнцестояния для Северного полушария и в день зимнего солнцестояния для Южного находится в зените, то есть лучи солнца в этот день падают перпендикулярно поверхности Земли.
Северный и Южный полярные круги расположены на широтах 66,5°СШ и 66,5°ЮШ - наименьшая широта, на которой один день в году (день зимнего солнцестояния для северного полушария и день летнего солнцестояния для южного) солнце не поднимается из-за горизонта.

Если изменить угол наклона земной оси к плоскости орбиты и сделать его 60°, то широты тропиков поднимутся на 6,5° и составят 30°СШ и 30°ЮШ. Полярные круги расположатся, соответственно, на широтах 60°СШ и 60°ЮШ. То есть широты Земли, на которых существует полярная ночь, были бы существенно расширены..))

На рисунке видно, что угол между осью вращения Земли и экватором составляет 90°.
Угол между осью вращения Земли и плоскостью орбиты - 66,5°
А широта тропика (северного для лета и южного для зимы) - разница между первым углом и вторым:
                     α = 90 - 66,5 = 23,5° 

Володимир галактіонович короленко в своїй повісті «сліпий музикант» намагається розкрити перед читачем горе людини, що народився сліпим. він хоче показати нам, як важко людині, яка народилася сліпою, знайти своє призначення в житті. петро представляє весь світ у звуках і  відчуттях. він представляє деякі зовсім незнайомі йому поняття в звуках. але в той же час, ці ж звуки сиплються на нього з усіх боків, не відпочинку. іноді він навіть не може витримати напору емоцій. кожен новий звук зачіпав у душі петра як би окрему струнку. а якщо торкнутися відразу всі струнки, то механізм розбудовується. так було, коли він вперше вийшов на весняну природу. після цього він кілька днів був у маренні.  сприймаючи кожен звук окремо, він міг скласти мелодію. а, почувши чудову гру конюха іохима і своєї мами, у нього з’явилося потяг до музики. музика — ось спосіб висловити емоції, що переповнюють його з усіх сторін. дядько максим і його сестра, мама петра, їй знайти себе в житті. та петро не без їх розуміє своє призначення. дівчинка евеліна, майбутня дружина петра, зрозуміла його і йому своєю любов’ю, ласкою, чуйністю і співчуттям.  петро «носився» зі своїм горем, не знаючи і не розуміючи свого призначення в житті, однак після зустрічі з убогим і волоцюгами він розуміє, що він живе в достатку. а жебраки хоч і зрячі, але вони сидять на морозі заради копійок. це дві сюжетні лінії, без яких розповідь втратило б свій сенс. без співчуття до інших петро не зрозумів би, що він не один нещасний в цьому світі. просто є різні сторони нещасть.  повість закінчується концертом, який відзначає кінець юнацтва в життя сліпого музиканта. а що виховав його дядько максим каже собі: «так він прозрів…і зуміє нагадати щасливим про нещасні.»