6. Составь задачу по рисунку и реши её.
6
6
6
6
39
Подпись родителей​

Админ раз а видела. Как один мужчина пожелой женьщене донести сумки . А когда они подошли к её подъезду . Уже спрашивал ту бабушки может вам донести сумки .Но бабушка отказалась, и тут выходит мужчина видно что не работает,и оказывается что . Тот мужчина её внук . И на чел говорить ты чё пришла? Свободна и тот мужчина говорит ты почёму на мать окрызаешся ? Он замолчал а музщина тот был оказаваеться полицейским и он отвёз его в полицию и провел профелокчический допрос .И после этого её внук работал плмагал матери.

сингармонизм законына буйсынган һәм буйсынмыйча килгән сүзләрне аерып төркемләгез. калын хәрефләр белән бирелгән сүзләргә фонетик анализ ясагыз.  

күңелдәгесен, ателье, бертоташтан, очлы, , көндәлектә, борынгы, директор, өстәлгә, көлсу, килделәр, барасыңмыни, әйткәләштергәләдем, күзаллау, офис, дусларыбызга, ихата, хөрмәтле , очкыч.

2. күпнокталар урынына тиешле хәрефләрне куеп языгыз.  

килде… урман ..ән ..р..п узган алтын б.. агачларның яфракларын сары ә манды. усалрак җил искәндә, алар күз яшьләре сыман җир ә тамдылар. куаклардагы чикләвекләр дә тәмам саргаеп җиргә коелдылар. менә ешлык араларын утап чыккандай, урман куелыгы шәрәлеккә ал..ш..нды… үң сары , ң белән тулган . күкләр дә хәзер җәйге әрдәге әп-күкрәп каты итеп яшь коеп еламый, ә тавыш- гына,кенә сыга. (р.сибат).  

ы хәрефе кергән татар сүзләрен һәм рус теленнән кергән 5 алынма сүз языгыз. аларның әйтелешенә игътибар итегез.  

[ы]  

[ы]  

ылыс  

посылка  

э хәрефе кергән татар сүзләрен һәм рус теленнән кергән 5 алынма сүз языгыз. аларның әйтелешенә игътибар итегез.  

[э]  

[э]  

эшче  

электр