Не выучит школа-выучит нужда. Наверное все понимают знаение этой пословицы . Но я хочу привести вам пример из своей жизни. Он очень хорошо опишет значение этой пословицы.
Как то раз у нас в школе было очень много уроков. А я так устала, что мне хотелось побыстрее пойти домой. И вот я дождалась последнего урока ( а это был русский язык).Я собрала вещи, по-тихому спустилась в раздевалку и сбежала домой.Придя домой я стала смотреть телеыизор и увидела, что в моем городе завтра проводиться конкурс среди детей моего возроста. Главный приз- телевизор.Я решила в нем поучаствовать.На следуший день после уроков я пошла на этот конкурс. Там я встретила девочку из нашего класса.Мы обе участвовали и обе в фина. Теперь всё решало последнее задание.Тот кто его решит, получит телевизор.Нужно было решить несколько заданий. Предмет-русский язык. Я прочитала, но ничего не поняла. Тогда я посмотрела на свою одноклассницу, она как ни в чём не бывало с легкостью решила все задания и выйграла телевизо. После конкурса я решила спросить её, как она решила, ведь мы такого не проходили. А она ответила, что эту тему они вчера на уроке русского языка. Больше я не пропускаю уроков.
Составим из детей "цепочки": пусть ребенок А обругал ребенка В, ребенок В обругал ребенка С и так далее... В конце концов нам попадется ребенок, который обругал ребенка А, и мы получим "цикл".
Рассмотрим все такие циклы, в одном из них нечетное число детей. (Так как всего детей 99, то есть нечетное число). А тогда в таком цикле есть либо два соседних ребенка, которые оба получили мороженое, либо два соседних, которые оба не получили, так как дети не могут чередоваться. У второго из этих двух детей (которого обругал первый) действительно сбылось ровно одно из двух его желаний.
Пошаговое объяснение:
