ехал автобус из села и второй автобус выехал из другого села и они поехали к друг другу на встречу. за 6 .Один ехал со скоростью 20 км/ч второй ехал в 28 км больше чем второй.Сколько проехал второй автобус​

В процессе достижения поставленной цели будут решаться следующие задачи: 

- рассмотреть кратко исторические предпосылки Косовского конфликта, принципы взаимодействия Косово и ООН; 

- проанализировать Косово под управлением администрации ООН; 

- провести анализ миротворческой деятельности Организации Объединенных Наций в Косово: положения о деятельности ООН в Косово; 

- определить значение миротворческой деятельности ООН для Косово; 

- сделать выводы и заключение по теме работы. 

Теоретической основой работы явились официальные источники и материалы интернет-ресурсов, труды 

Будем строить круговую диаграмму, рисуйте с циркулем и транспортиром
Расходы в год (рассматриваем только расходы, связанные с школьной жизнью):
школьная форма 10000  соответствует 10000/22800*360=158градусов
спортивная форма+спорт.обувь 4800 соот-ет 4800/22800*360=76градусам
сменная обувь 3000 соот-ет 3000/22800*360=47градусам
канц.товары 1500 соот-ет 1500/22800*360=24градусам
сумка 3000 соот-ет 3000/22800*360=47градусам
завтраки в школе 500 соот-ет 500/22800*360=8градусам

Итого 22800

Вывод-самая большая статья расходов-это форма, самая маленькая-завтраки в школе