Суммативное оценивание за 2 четверть по математике 6 класс 1.Выпишите дроби ,которые могут быть представлены в виде конечной десятичной дроби 3111 5 (1 4'7'20 ) 2. Выразите переменную а через в в выражении 2а-10в- ) (1 3. Упростите и найдите значение выражения при х%-0,8 6х-0,8+14х-9 ( ) 4.Упростите выражение 0,7(2a+в) ( 1,8а-2,Зв) ) 5. Выполни вычисления, используя свойства сложения и умножения. (0,25*23*4) *(-2,3+9,2-8,7+0,8).0,2 ( ) 6.В соревнованиях участвовали Х боксеров. Составьте выражения для вычисления количества спортсменов в каждом виде спорта: A) борцов на 2 больше, чем боксеров Б) гимнастов в 4 раза больше ,чем боксеров В) легкоатлетов в 3 раза больше ,чем борцов Г) пловцов на 7 меньше чем гимнастов Найдите количество боксеров, составив и решив уравнение, и учитывая, что всего участников было 131. ( )
​

Пусть скорость пассажирского(1)х км\ч,тогда скорость скорого(2)поезда х+30км\ч,если их сумму умножить на 2 часа,плучим 300км

                                                              Составдляем уравнение

(х+(х+30)*2=300

2х+30=300:2

2х+30=150

2х=150-30

2х=120

х=120:2

х=60(км\ч)-скорость 1 поезда.

60+30=90(км\ч)-скорость 2 поезда.

ответ:60км\ч;90км\ч Решение

1)300:2=150(км\ч)-общая скорость.

2)150-30=120(км\ч)-если б скорость была одинаковой.

3)120:2=60(км\ч)-скорость 1 поезда.

4)60+30=90(км\ч)-скорость 2 поезда.

ответ:60 км\ч;90 км\ч.

Сентябрь, октябрь , ноябрь ( осенние месяца)

30- дНей ,31-день30- дней

4 недели,4 недели,4 недели

  Декабрь, январь, февраль( зимние месяца)

31- дней, 31- дней, 28-29 дней

4.5недели,4 .5недели,4 недели

март, апрель, май.  ( Весенние месяца)

31 день,30 дней, 31 день

4.5 недели,4 недели,4.5 ннедели

июнь, июль, август( летние месяца)

30 дней, 31 день, 31 день

4.5 недель,4 недель,4.5 недель 

Итак зима длиться 90-91дней,13 недель

весна длиться 92 дня,13 недель

 

Лето длиться 92 дня, 13 ннедель

осень длиться91 день, 12 недель