Какое выражение является отношением? а) 32 ; б) 3+2; в) 3:2; г)3*2.
2. Найти отношение числа 16,8 к числу 4
а) 2,4; б) 4,2; в)0,24; г)4,4.
3. Отношение а:в=13:5 найти обратное:
а) 2,6; б)0,26; в) 5:10; г) 2:3.
4. Какую часть прямого угла составляет угол в 30 градусов?
а) 0,5; б)0,3; в) 1/2; г)1/3.
5. Разделите число 24 в отношении 1:5
а) 20:4; б)4:20; в) 1:4; г) 4:5.
6. АВ=7 см, СК=13 см. Найти отношение отрезков: АВ : СК?
а) 1:3; б) 13:7; в) 7:13; г) 4:5.
7. Сколько процентов жирности составляет в молоке сливки?
На 1 литр молока 25 граммов сливок.
а) 0,25%; б) 2,5%; в) 25%; г)0,025%.
8. Дана пропорция m:n=a:b. Какие члены являются крайними?
а) m и n; б) а и в; в) m и а; г) а и n.
9. Напишите в виде отношения 6ц к 7 кг.
а) 600:7; б) 60:7; в) 7:600; г) 6000:7.
10. Сколько процентов составляет от 35 число 7?
а) 25%; б) 30%; в) 20%; г) 40%.
11. Найдите верную пропорцию.
а) 2:5=4:12; б) 3:7=9:27;
в) 5:2=12:4; г) 12:5=2:4.
12. Найти неизвестный член пропорции:
х/7=1/7:1/2 х:7=1/7:1/2
а) 2; б) 7; в) 1/7; г) 2/7.
13. В хоре участвовало 40 детей, из них 10 мальчиков. Какую часть
занимают мальчики от общего числа детей?
а) 20%; б) 25%; в) 30%; г) 40%.
14. В железной руде 50% железа. Сколько железа в 340 тоннах руды?
а) 163,2 т; б) 170,5т; в)16,32т; г)170т.
15. Разделите число 36 в отношении 1:2:3
а) 2:4:6; б) 18:12:6; в) 6:12:18; г) 12:6:18.
Оценивание:
«5»-0 ошибок
«4»- 1,2 ошибки
«3»- 3-5 ошибок
«2»- более 5 ошибок

1. Порядковый номер, соответствующий числу 1000.Это 1000 2. Число, составляющее три сотни. Это 300
3. Порядковый номер, соответствующий числу 500. Это 500
4. Число, составляющее тысячу тысяч. 1000000
5. Число, равняющееся трем десяткам. 30
6. Число, составляющее шесть сотен. 600
7. Порядковый номер, соответствующий числу «3». 3
8. Число, составляющее тысячу миллионов. 1.000.000.000 миллиард
9. Число, равняющееся пяти сотням. 500
10. Количество, выражающееся числом «16». 16
11. Порядковый номер, отвечающий числу два. 2
12. Число, составляющее две сотни.200

Глава 4. Социально экономическое пришлого населения.

развитие Башкортостана во второй Объяснять национальный Основание Уфы. Захват половине XVI-XVII в. Политика состав и численное башкирских земель царского правительства и народные соотношение населения края.

правительством, восстания.

монастырями и Называть виды хозяйственной переселенцами. Налоги и Вхождение Башкортостана в состав деятельности башкир и повинности.

Русского государства пришлого населения.

Насильственная Определить состав башкирских христианизация башкир.

феодалов и феодально зависимого населения.

Охарактеризовать феодально патриархальный строй, Урок Причины восстания, сформировавшийся в изучения география восстания, Башкортостане в XVI-XVII вв. нового предводители восстания, материала.

действия восставших. Характеризовать причины и предпосылки восстания 1662- Беседа.

Работа с 1664 гг. §13,14 ИБ документами.

Проследить по карте действия 7 1 Окт.3 нед.

восставших.

Систематизировать материал об участниках восстания.

Перечислить методы борьбы царского правительства с восставшими.

Характеризовать причины Причины восстания, восстания.

география восстания, Проследить по карте предводители восстания, географию восстания.

союзники башкир во время восстания.

Характеризовать основные Социально-экономическое развитие Политика царизма течения в лагере восставших, Башкортостана во второй половине «разделяй и властвуй».

союзников башкир.

XVI-XVII вв. Политика царского Результаты восстания.

Работа с правительства и народные Составлять характеристики документами.

восстания. руководителей восстания.

Беседа.Практ икум Рассказать о ходе восстаний.

Причины начала Характеризовать восстания. Карательные национальный состав действия. Обещания участников восстания.

Петра I. Переговоры.

Национальный состав Объяснять об избрании хана участников восстания. восставшими.

Избрание хана восставшими. Результаты Излагать главные цели и идеи §15,16 ИБ восстаний начала XVIII в. восставших.

8 1 Окт.4 нед.

Высказывать и аргументировать суждения о роли башкир в восстании XVIII в.

Восстание 1662-1664 гг.