Фигуры в координатной плоскостиiv вариант1. (-4; -11), (-11; -11), (-15; -6), (-15; -2),(-12; -1), (-10; -1), (-10; 1), (-6; 3), (2, 3),(3; 4), (5; 4), (6; 5), (6; 4), (7; 5), (7; 4),(8; 2) (8; 1), (5; -1), (5, -2), (7; 2), (7; -3),(5, 3), (5; 4), (1; -4), (1; -5), (-7; -5),(-3; -3), (-10; -3), (-11; -4), (-11; -5), (-6; -7),(-4; -9) (-4; -11) глаз (6; 2).2 (6; 1), (3; 0), (1; 2), (-1; 2), (3; 5), (1; 7),(-3; 6), (-5; 7), (-3; 4), (-6; 3), (-3; 3), (-5; 2),(-5; -2), (-2; -3), (-4; -4), (1; -4), (3; 3), (6; 1)глаз (1; 5)​

- обратиться к медицинской сестре учреждения образования, сообщить родителям о выявленных симптомах,при необходимости изолировать ребенка
-после сна нередко возникает потница неинфекционная сыпь,как правило осмотр и знание внешних признаков позволит са?остоятельнт решить проблему промыванием пораженных участков
-медработников,должен своевременно и квалифицицированно оказать осмотр и изоляцию ребенка,после обращения к врачу родителей совершить осмотр всех воспитанников и сотрудников бывших в контакте с заболевшим

ответ:Решим уравнение.

-8 * (11 - 2x) + 40 = 3 * (5x - 4);

-88 + 16х + 40 = 15х - 12;

16х - 15х = -12 - 40 + 88;

х = 36;

ответ: 36.

Пошаговое объяснение:Для того, чтобы решить данное уравнение мы раскрыли скобки. При раскрытии скобок, множитель перед скобками умножается на каждый член в скобках. После этого, мы переносим известные слагаемые в право, а неизвестные влево. При переносе слагаемого из одной части уравнения в другую необходимо поменять знак на противоположный. В полученном уравнении неизвестное число является множителем. Чтобы найти его значение мы произведение делим на известный множитель.