Задача 1. Даны четыре точки A), А, „Аз, А.
А(3, 5, 4), A2(5, 8, 3), A3(1, 2, — 2), A4(—1, 0, 2).
1. составить уравнение плоскости (A1 A2 A3).
2. прямой A1 A2
3. прямой, проходящей через А4 и перпендикулярно к плоскости
(А, А3 А5)
4. прямой, проходящей через Аз и параллельно прямой A1 A2
5. вычислить синус угла между прямой Ai A4 и плоскостью
(А1 А2 А3)
6. объём пирамиды А1 А2А3 А4.
Задача 2.
Составить уравнение плоскости, проходящей через начало координат и
перпендикулярно к плоскостям x+5y - Z+7=0 и 3х - у+ 22 - 3=(0)
Возможность комментиро
фотографии огранич

Саме рослини, виробляючи кисень, сформували атмосферу і змогли утворити шар грунту
Ґрунти є системою, в якій живі організми і неорганічна матерія (інертна речовина) нерозривно взаємозв'я­зані. Тварини і рослини, що мешкають на ґрунті і в ґрунті, постійно впливають на суб­страт, забираючи в нього живильні речовини. Сукупність організмів, що живуть у ґрунті, має назву едафон. Кожному типу грунтів відповідають певний тваринний світ і певна рослинність Органічну речовину грунту, що складається з відмерлих реиїтків тварин і рослин, на­зивають гумусом.Гумус — складний комплекс органічних речовин, який багато в чому визначає ро­дючість ґрунтів.

1. Зная рост сестры, мы можем определить как прыгнул Женя, на какую высоту.
105 см+10 см = 115 см
Теперь 115 см + 34 см = 149 см - рост Жени

2. Найдем общую площадь огорода: 80*35 = 2800
Затем 2800-2240 = 560 квадратных метров

3. 24*6 = 144 см - длина
Находим перимитр прямоугольника: (144+24)*2= 336
Зная P прямоуг, найдем сторону квадратного участка: 336/4 = 84 см

4.
1)4+3=7 частей-смородины и крыжовника
2)560:7=80 грамм-1 часть
3)4*80=320 грамм-смородины.
4)3*80=240 грамм-крыжовника.
5)2*80=160 грамм-малины
6)320+240+160=720 грамм ягод взяли для компота