В классе 25 учеников. Учитель математики посоветовал мне разобраться а) 3 задания, в каждой по 3 примера;
б) 4 задания, в каждой по 2 примера;
в) 5 заданий, каждое с 2 примерами;
Из этих заданий учитель создаст тест с одним примером из каждого задания. Сколько тестовых вариантов можно создать? Будет ли у каждого ученика свой вариант.

а. 15 - мода

б. 14 - среднее значение

в. 10 - размах

г. 14 - медиана

Пошаговое объяснение:

1. Мода ряда чисел – это число, которое встречается в данном ряду чаще других: 15

2. Среднее арифметическое ряда чисел – это сумма данных чисел, поделенная на количество слагаемых:

(10+13+15+20+15+14+11)/7 = 14(среднее значение)  

3. Размах ряда чисел – это разность между наибольшим и наименьшим из этих чисел:

20 - 10 = 10 (размах)

4. Медиана нечетного количества чисел – это число, записанное посередине:

10 11 13 14 15 15 20  

14 - медиана

Пошаговое объяснение:

Параллелепипедом называется призма, основание которой параллелограмм. Параллелепипед имеет шесть граней, и все они — параллелограммы.

Параллелепипед, четыре боковые грани которого — прямоугольники, называется прямым.

Прямой параллелепипед у которого все шесть граней прямоугольники, называется прямоугольным.

Объем прямоугольного параллелепипеда равен произведению его длины, ширины и высоты.

V= a•b•c, где

a – длина, b – ширина, c – высота параллелепипеда.

Пусть длина коробки будет х см.

Подставим значения в формулу:

х * 14 * 15 = 4200

210х = 4200

х = 4200 : 210

х = 20

ответ: длина коробки равна 20 см.