Вычисли, записывая решение в столбик:                 2б 7 961 х 184                                685.828 : 218

2. Расставь порядок действия и найди значение выражения: 4б

40 000 – 41 656 : 82 + 9 087

3. Реши задачу: 4б

       В школьном музее боевой славы 742 экспоната. Седьмую часть всех экспонатов подарили музею ветераны, а остальные собрали сами ребята. Сколько экспонатов собрали ученики?

4.  Реши задачу: 5б

       Одна сторона прямоугольника равна 7 см, а другая на 2 см  больше. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

Итого 15 б

2 – порядок действий, решение трёх действий

3 – краткая запись, решение по действиям с пояснением, запись решения выражением, запись ответа.

4 – краткая запись, нахождение стороны, нахождение периметра, нахождение площади, ответ

В первой пирамидке 9 шариков и есть ещё свободное место для одного шарика. К этой пирамидке мы прибавляем 3 шарика. В пирамидке у нас место ещё только для одного шарика, поэтому из 3 шариков берём только один. Теперь в пирамидке у нас уже не 9 шариков, а 10, потому что мы прибавили 1 шарик. У нас осталась пирамидка, в которой 10 шариков и 2 шарика, которые не попали в нашу пирамидку. Складываем шарики в пирамидке и остальные шарики, 10+2=12.
Этот спобоб придуман для того, чтобы было удобнее и проще складывать числа. Пока мы будем к 9 прибавлять 3, мы можем запутаться и неправильно решить этот пример. Но мы понимаем, что к 10 очень просто прибавлять числа. Чтобы из 9 сделать 10, нам просто нужно разложить второе слагаемое, то есть цифру 3 на на две каких-нибудь других цифры, которые в сумме будут равны 3. Тройку мы можем разложить на 1 и 2. Потом к 9 придавим 1 и получим 10. Затем к 10 прибавим оставшуюся цифру 2 и очень легко получим число 12. Данный показывает нам, что можно раскладывать число на два или несколько чисел, чтобы в будущем нам самим было удобнее считать.

Работу (т.е. наполнение бассейна) берем за единицу, тогда производителоьности труб будут 1/10 и 1/8 соответственно
составим уравнение:
т.к трубы были открыты вместе, то общая производительность, с  которой наполнялся бассейн будет равна: (0,1+0,125) (перехожу в десятичные дроби для удобства счета)
время, которое две трубы были открыты вместе=2 часам
следовательно:
(0,1+0,125)*2+оставшаяся часть бассейна =1 (целиковому бассейну)
решая данное уравнение, получаем: 0,45+ост. часть=1, значит отсавшаяся часть равна 0,55
ответ: 0,55